Page 3 - E-Modul Berbasis PBL Sistem Peredaran Darah Kelas VIII

Kata Pengantar

Puji syukur kepada Tuhan Yang Masa Esa atas berkat rahmat, taufik
dan karunia- -Modul IPA: Sistem Peredaran
Darah Manusia berbasis problem based learning untuk Kelas VIII
Penyusunan e-modul IPA ini ditujukan
untuk siswa kelas VIII SMP/MTs sebagai salah satu bentuk inovasi dan
alternatif penyediaan bahan ajar dengan memanfaatkan perkembangan
teknologi digitalisasi sehingga proses pembelajaran lebih terarah,
bervariatif dan bermakna. Produk e-modul IPA ini sekaligus dikembangkan
guna memenuhi tugas akhir yaitu penelitian skripsi.
E-modul IPA ini memuat materi dan kegiatan belajar mengenai
sistem peredaran darah manusia. Materi dan kegiatan belajar disajikan

menurut sintaksis model problem based learning dan dilengkapi dengan
media interaktif. Dengan adanya e-modul IPA ini diharapkan dapat
mendukung pembelajaran online maupun tatap muka sehingga
meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa terhadap mata
pelajaran IPA terutama sistem peredaran darah manusia.
Penyusun menyadari sepenuhnya tanpa bantuan dari beberapa pihak,
proses penyusunan e-modul IPA ini tidak akan berjalan dan terselesaikan
dengan baik. Oleh karena itu, penyusun mengucapkan terimakasih

kepada:
1. Dr. Eni Setyowati, S.Pd., MM., selaku dosen pembimbing skripsi
2. Dra. Hermin Agustiastutin, selaku guru pembimbing magang yang telah
banyak memberi arahan
3. Validator ahli yang berkenan memberikan saran dan masukan
4. Teman-teman kelas 7B angkatan 2018 yang selalu memberikan
dukungan dalam berbagai bentuk
5. Teman-teman KSR PMI Kota Blitar yang telah memberikan motivasi dan
masukan
6. Semua pihak yang membantu selama proses penyusunan e-modul ini
Penyusun menyadari e-modul ini masih jauh dari sempurna. Maka dari
itu, penyusun berharap saran dan masukan dari pembaca demi perbaikan

dan penyempurnaan e-modul ini. Demikian e-modul IPA ini dibuat,
semoga memberikan manfaat bagi para pembaca.

Tulungagung, 10 Oktober 2021

Lutfi Eka Nur Laili

E-Modul IPA | i