Page 26 - ใบงาน
P. 26

ชื่อ....................................................................................................................... ชั้น ม.4/............  เลขที่ ...................



                                                         ใบงานที่ 6.2

                                           เรื่อง   แนวทางการแกไขปญหาสิทธิมนุษยชน


               คําชี้แจง : ใหนักเรียนศึกษาคนควาการละเมิดสิทธิมนุษยชนที่กําหนดใหตอไปนี้ และเสนอแนวทางแกไข
                        ปญหาที่เกิดขึ้น




                                                               จะให หรือ ไมให? หลายคนตั้งคําถามนี้กับตัวเองอยูในใจ ทุก
                                                               ครั้งที่เห็นเพื่อนมนุษยนั่งถือขัน แกว หรือภาชนะรองรับเศษ
                                                               สตางคอยูตามทางเทา-สะพานลอย โดยเฉพาะเมื่อเขาคนนั้นคือ
                                                               เด็กนอยเนื้อตัวมอมแมม ผอมแหง ดูไรอนาคต วิงวอนดวย
                                                               สายตานาเห็นใจ  ทายที่สุด ผูคนที่สัญจรไปมาก็ควักเศษเหรียญ
                                                               ใหไป เพื่อหวังตอลมหายใจใหพวกเขาไดมีขาวกิน โดยหารูไม
                                                               วา เศษเงินของคุณอาจไมไดชวยชีวิต แถมยังฆาพวกเขาทั้งเปน
                                                               อีกตางหาก!


               ที่มา: http://www.manager.co.th/daily/viewnews.aspx?NewsID=9560000090070



               ปญหาการละเมิด คือ........................................................................................................................................


               ปญหาการละเมิดนี้ มีลักษณะการละเมิดอยางไร


               ......................................................................................................................................................................................
               ......................................................................................................................................................................................

               ......................................................................................................................................................................................
               ......................................................................................................................................................................................


               แนวทางการแกไข

               ......................................................................................................................................................................................
               ......................................................................................................................................................................................

               ......................................................................................................................................................................................

               ......................................................................................................................................................................................
               ......................................................................................................................................................................................

               ......................................................................................................................................................................................
               ......................................................................................................................................................................................


                                                         ************
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31