Page 33 - 豐原國中 五力全開 學生手冊
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8.臺中市立豐原國民中學榮譽卡實施辦法
一、宗旨: 為促進學生重視生活常規及團體規範，進而力行實踐生活德行，落實 正向管教與品德教育，期勉學生「日行一善」，以改善校園風氣與學生行為。
二、依據:臺中市立豐原國中學生獎懲輔導實施要點第八條第一款
三、實施原則:
(一) 學生有優良行為，教職員可要求學生出示榮譽卡，註明事蹟並給予適當榮
譽章鼓勵。
(二) 教職員職章或簽名於榮譽卡並加註時間與事由即為榮譽章。 (三) 有下列行為表現者，得加榮譽章:
• 師長交辦事項盡責達成
• 日常生活表現優異或進步 • 月考成績優異或進步
• 上課或作業表現良好
• 拾物(金)不昧
• 熱心服務
• 打掃工作表現優異 • 其他個人優良表現
(四) 集滿榮譽章五個，依活動特性篩選人數，可享校內活動特別待遇或其他獎 勵資格。
(五) 集滿榮譽章十個(榮譽卡2張)，可撤銷一次下列懲罰。 (抵懲罰非清除紀錄事實)
1.當月遲到三次
2.服裝儀容不整 3.其他經學務處人員舉發之輕微違規或達警告一次之違規事項
(六) 累積六張榮譽卡(30個榮譽章)以上可至學務處換取獎品。
(七) 若學生表現不佳(未達記警告標準)，教職員可視情況刪除學生既有榮譽章。 (八) 每學期末由班長收整榮譽卡並統計次數，滿榮譽章十個，記嘉獎一次。 (九) 榮譽卡遺失或損壞無法辨識，原榮譽章記錄視同放棄，可至學務處申請補
發新卡。
(十) 榮譽卡限本人使用，不得轉讓冒用，違者依校規記警告一次。
(十一) 對同一學生之獎勵，同一時間、同一事件請勿超過五格，若有特殊表現符 合本校「學生獎懲輔導實施要點」處理，則依要點進行獎勵。
四、榮譽卡樣式
五、本辦法校務會議審議通過後，並呈校長實核核定後實施，修正時亦同。
年班 姓名:
座號:
榮譽卡
時間
獎勵項目
教師簽章
Students' Handbook At Feng Yuan Junior High School 31
