Page 3 - bahan ajar Fitriani

2.1 : Menunjukan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; subjektif; jujur; teliti; cermat;
tekun;hati-hati;bertanggung jawab;terbuka; kritis; kreatif; inovatif; dan peduli
lingkungan) dalam aktifitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan berdiskusi

3.7 : Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan hukum termodinamika

4.7 : Membuat karya atau model penerapan Hukum I dan II termodinamika danmakna
fisisnya

Indikator

1. Menganalisis konsep Termodinamika serta hukum-hukum Termodinamika
2. Menganalisis konsep perubahan gas ideal berdasarkan penerapan hukum
termodinamika
3. Mendeskripsikan usaha, kalor, dan energy dalam berdasarkan hukum termodinamika
4. Mendeskripsikan prinsip kerja mesin carnot

Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran peserta didik diharapkan mampu :
1) Menyebutkan hukum ke Nol Termodinamika
2) Menjelaskan hukum ke Nol Termodinamika
3) Menjelaskan pengertian system
4) Menjelaskan pengertian lingkungan
5) Menjelaskan pengertian proses dan macam-macam proses yang berkaitan
dengan pertukaran energy
6) Menjelaskan makna diagram p-V
7) Menjelaskan proses-proses khusus berdasarkan grafik tekanan-volume (p-V)
8) Menyebutkan hukum I termodinamika
9) Menjelaskan hukum I termodinamika yang merupakan prinsip kekekalan
energy dalam system terbuka
10) Menghitung efesiensi mesin Carnot
11) Menjelaskan prinsip kerja mesin pendingin
12) Menyebutkan hukum II termodinamika