Page 98 - Modul Pendidikan Agama SMK NU Ungaran

Memperkaya Khazanah Peserta Didik

A. Memahami Makna Pengendalian Diri, Prasangka Baik, Husnużżan dan
Persaudaraan (Ukhuwah)
1. Pengendalian Diri (Mujāhadah an-Nafs)
Pengendalian diri atau kontrol diri (Mujāhadah an-Nafs) adalah
menahan diri dari segala perilaku yang dapat merugikan diri sendiri dan
juga orang lain, seperti sifat serakah atau tamak. Dalam literatur Islam,
pengendalian diri dikenal dengan istilah aś-śaum, atau puasa. Puasa adalah
salah satu sarana mengendalikan diri. Hal tersebut berdasarkan hadis
Rasulullah saw. yang artinya: “Wahai golongan pemuda! Barangsiapa dari
antaramu mampu menikah, hendaklah dia nikah, yang demikian itu amat
menundukkan pemandangan dan amat memelihara kehormatan, tetapi
barangsiapa tidak mampu, maka hendaklah dia puasa, karena (puasa) itu
menahan nafsu baginya.” (H.R. Bukhari)
Jadi, jelaslah bahwa pengendalian diri diperlukan oleh setiap manusia
agar dirinya terjaga dari hal-hal yang dilarang oleh Allah Swt.
Dapatkah kamu memberikan contoh perilaku yang menunjukkan sikap
pengendalian diri? Diskusikan dengan teman-temanmu.

2. Prasangka Baik (�usnużżan)

Prasangka baik atau ĥusnużżan berasal dari kata Arab, yaitu ĥusnu yang
artinya baik, dan żan yang artinya prasangka. Jadi, prasangka baik atau
positive thinking dalam terminologi Islam dikenal dengan istilah ĥusnużżan.
Istilah ĥusnużżan adalah sikap orang yang selalu berpikir positif terhadap
apa yang telah diperbuat oleh orang lain. Lawan dari sifat ini adalah
buruk sangka (su’użżan), yaitu menyangka orang lain melakukan hal-hal
buruk tanpa adanya bukti yang benar. Dalam ilmu akhlak, ĥusnużżan
dikelompokkan ke dalam tiga bagian, yaitu ĥusnużżan kepada Allah Swt.
ĥusnużżan kepada diri sendiri, dan ĥusnużżan kepada orang lain.
Prasangka baik adalah sifat yang sangat penting untuk dimiliki oleh
setiap orang yang beriman. Sebaliknya, prasangka buruk adalah sifat
yang harus dijauhi dan dihindari. Mengapa demikian? Dapatkah kamu
menjelaskan dan mengemukakan dampak positif dari perilaku ĥusnużżan,
serta dampak negatif dari perilaku su’użżan?

92 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK