Page 7 - MODUL TIK Andi Tasya Nabila Istri (190121600874)_ A9
P. 7
Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis perangkat keras komputer
berdasarkan penjelasan materi yang tertera di modul dengan tepat dan
sesuai kompetensi pembelajaran.
C. RELEVANSI ISI
Modul ini disusun sesuai tujuan pembelajaran yang berlaku, terdapat
tiga bab yang saling berhubungan yang dirancang secara sistematis dan
terstruktur untuk mengembangkan pengetahuan peserta didik tentang materi
TIK SMP kelas VII. Bab pertama menjelaskan tentang konsep-konsep dasar TIK
seperti fungsi, sejarah perkembangan, penerapan TIK di berbagai bidang, serta
kelebihan dan kekurangan dari TIK tersebut. Hal ini berguna untuk menanamkan
pengetahuan kognitif kepada peserta didik sebelum berlanjut ke bab
selanjutnya.
Bab kedua dalam modul ini menerangkan tentang perangkat lunak
komputer yang digunakan dalam sistem operasi komputer, terdapat juga
penjelasan tentang klasifikasi perangkat lunak berdasarkan jenis dan fungsinya
secara komprehensif. Pada bab pertama diajarkan sub pokok materi dasar
macam-macam perangkat TIK, materi ini dapat dihubungkan penggunaannya
dengan perangkat lunak pada komputer secara spesifik.
Jika peserta didik sudah menguasai bab kedua, selanjutnya peserta
didik dapat mempelajari perangkat keras komputer dan proses pengolahan
informasi yang meliputi Input, Output, Proses, dan Penyimpanan. Hubungan
antara perangkat lunak dan keras disini menjadi satu kesatuan yang saling
berinteraksi dalam sistem operasional komputer. Ada juga rangkuman dan tes
