Page 15 - Scénarios Hiver 22

Trois élèves Abu Bakar, Alex et Moustafa essaient de l’ouvrir tour à tour, mais sans succès. Jusqu’à ce qu’un des élèves se rende compte qu’il y a une petite ouverture, juste assez grande pour passer sa main et atteindre ce qu’il y a l’intérieur. Quelqu’un va devoir mettre sa main à l’intérieur de la boîte.
Scène 4 : Toute la classe est assise autour de la boîte. Personne n’ose mettre sa main dedans. Ils discutent pour choisir qui devrait y aller en glissant la phrase «et toi, t’as le goût de faire quoi?» sur un ton sarcastique. 10 minutes au tableau. Un élève courageux Miracle décide d’y aller, sous le regard effrayé du reste de la classe. Il plonge sa main et a un haut-le-cœur soudain. «Oh, mais c’est dégueulasse!»
Jemima (5) : Qu’est-ce qu’il y a dans la boîte??
Élève courageux : Je ne sais pas, mais c’est gluant, et chaud, et... attendez, j’ai quelque chose!
Tout le monde retient son souffle quand l’élève ressort... deux clés et des grumeaux d’une substance visqueuse s’apparentant à du Jell-O. Il empresse quelqu’un d’aller essayer les clés, mais il semble y en avoir d’autres dans la boîte! Cela va prendre un moment pour toutes les sortir...
Scène 5 : 1 minute au tableau. La classe est en panique, ils ont plus d’une vingtaine de clés, mais aucune n’ouvre la porte. La tension monte, certains se crient par la tête, car certains prennent trop de temps à essayer les clés, d’autres parce que l’élève courageux affirme qu’il ne reste plus de clé dans la boîte alors que visiblement la clé manquante n’est toujours pas là!
10 secondes. La classe dans la panique essaie de trouver la bonne clé, mais sans succès! Les élèves ferment les yeux alors que le minuteur arrive à zéro.
Rien ne semble se passer.
Après un moment, des élèves ouvrent les yeux et constatent que l’éclairage de la classe est redevenu normal.
Soudainement, la porte s’ouvre. C’est la figure anonyme avec son capuchon sur la tête. Celle-ci la retire délicatement pour révéler... Mme Janie! La classe est estomaquée.
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