Page 15 - Scénarios Printemps 22
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Scène 3 – Les intellos
Le nouvel élève est assis à son bureau. Un peu plus loin, un groupe d’intellos discute dans un coin. Le nouvel élève se rend jusqu’à eux. Ils sont en train de discuter de science-fiction. L’un d’eux _______ lui demande alors s’il préfère Star Wars ou Star Trek. Le nouvel élève, en blaguant, répond qu’il préfère Star Académie. Les intellos le regardent, l’un d’eux ________ demandant si Star Académie est un nouvel anime? Avant qu’il ne puisse répondre, _______ annonce qu’ils devraient continuer à réviser pour l’examen qui s’en vient ; il a préparé un quiz de révision pour tout le monde.
MONTAGE – On voit les intellos et le nouvel élève écrire. Ce dernier a l’air complètement découragé. Après un moment, ils tendent leur feuille à l’intello ayant préparé le quiz. Il sort dramatiquement un stylo rouge et commence à corriger. Il est impressionné par ses camarades, mais arrivé à la copie du nouvel élève, il n’y a que des fautes! Il le dévisage, puis lui suggère de peut-être se trouver une autre activité, étant donné qu’il n’est visiblement pas très bon à celle- ci, reprenant presque mot pour mot la réplique du sportif.
Scène 4 – Les artistes
Le nouvel élève, après avoir dit un petit mot à Laurence (On pourrait penser qu’elle vient de l’aider un peu) est dans un coin et broie du noir. Au loin, il repère le groupe des artistes. Il décide d’aller les voir.
Il s’introduit au groupe et celui-ci l’invite à s’asseoir à leur table. Ils sont en train de dessiner leur autoportrait.
MONTAGE – Le groupe crayonne furieusement sur une feuille de papier, sauf pour le nouvel élève qui cherche comment amorcer son dessin. Après un moment, il se lance.
Les élèves présentent leurs dessins, tous très détaillés. Arrive le tour du nouvel élève. Il explique sa démarche artistique en utilisant plein de longs mots et de concepts d’art. Les artistes l’écoutent avec attention en hochant de la tête. Le nouvel élève termine son monologue en disant : «En fait, ce que je viens de vous expliquer c’est ce que je voulais représenter, mais le résultat n’est pas exactement à la hauteur de mes ambitions... »
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