Page 25 - MODUL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS IV SD BERBASIS KURIKULUM MERDEKA MATERI UNIT 3
P. 25
ASSESMEN FORMATIF 1
6. Semboyan Bhineka Tunggal Ika memiliki arti bahwa ….
a. meskipun bangsa Indonesia berbeda-beda tetapi pada
dasarnya tetap satu kesatuan https://forms.gle/dFGLPEf3eGZ9UGHU9
b. bangsa Indonesia tidak berbeda tetapi pada dasarnya tetap satu
kesatuan
c. bangsa Indonesia beragam
d. bangsa Indonesia berbeda-beda
7. Berikut ini contoh kebinekaan yang ada di Indonesia, kecuali ….
a. alat mandi
b. jenis kelamin
c. agama
d. makanan khas daerah
8. Keragaman suku bangsa dan budaya meliputi beberapa aspek berikut ini, kecuali ….
a. tipe rumah
b. tipe fisik
c. bahasa
d. sistem kekerabatan
9. Berikut ini yang bukan merupakan aspek tipe fisik yang mencerminkan kebinekaan di
Indonesia adalah ….
a. warna kulit
b. rambut
c. penampilan fisik
d. rumah
10. Kebinekaan dalam sistem kekerabatan di Indonesia dibedakan menjadi dua jenis.
Berikut ini jenis sistem kekerabatan di Indonesia yang benar adalah ….
a. patrilineal (didasarkan garis keturunan ayah) dan matrilineal (didasarkan garis
keturunan ibu)
b. patrilineal (didasarkan garis keturunan ibu) dan matrilineal (didasarkan garis keturunan
ayah)
c. patrilineal (didasarkan garis keturunan kakek) dan matrilineal (didasarkan garis
keturunan nenek)
d. patrilineal (didasarkan garis keturunan nenek) dan matrilineal (didasarkan garis
keturunan kakek)
17