Page 25 - MODUL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS IV SD BERBASIS KURIKULUM MERDEKA MATERI UNIT 3
P. 25

ASSESMEN FORMATIF 1









    6. Semboyan Bhineka Tunggal Ika memiliki arti bahwa ….
    a. meskipun bangsa Indonesia berbeda-beda tetapi pada
    dasarnya tetap satu kesatuan                                                            https://forms.gle/dFGLPEf3eGZ9UGHU9
    b. bangsa Indonesia tidak berbeda tetapi pada dasarnya tetap satu

    kesatuan
    c. bangsa Indonesia beragam
    d. bangsa Indonesia berbeda-beda



    7. Berikut ini contoh kebinekaan yang ada di Indonesia, kecuali ….
    a. alat mandi
    b. jenis kelamin
    c. agama

    d. makanan khas daerah


    8. Keragaman suku bangsa dan budaya meliputi beberapa aspek berikut ini, kecuali ….
    a. tipe rumah

    b. tipe fisik
    c. bahasa
    d. sistem kekerabatan



    9. Berikut ini yang bukan merupakan aspek tipe fisik yang mencerminkan kebinekaan di
    Indonesia adalah ….
    a. warna kulit
    b. rambut

    c. penampilan fisik
    d. rumah


    10. Kebinekaan dalam sistem kekerabatan di Indonesia dibedakan menjadi dua jenis.

    Berikut ini jenis sistem kekerabatan di Indonesia yang benar adalah ….
    a.  patrilineal  (didasarkan  garis  keturunan  ayah)  dan  matrilineal  (didasarkan  garis
    keturunan ibu)
    b. patrilineal (didasarkan garis keturunan ibu) dan matrilineal (didasarkan garis keturunan

    ayah)
    c.  patrilineal  (didasarkan  garis  keturunan  kakek)  dan  matrilineal  (didasarkan  garis
    keturunan nenek)
    d.  patrilineal  (didasarkan  garis  keturunan  nenek)  dan  matrilineal  (didasarkan  garis
    keturunan kakek)






                                                         17
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30