Page 306 - วิทยาศาสตร์ม.ปลาย
P. 306

306


                   กระบวนการวัดและประเมินผลรายวิชาวิทยาศาสตร์

                   1. วิธีวัด

                        การทดสอบด้วยแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
                        ให้ปฏิบัติกิจกรรมการทดลอง (กระบวนการกลุ่ม)

                        ให้ปฏิบัติกิจกรรมสืบค้น (กระบวนการกลุ่ม)

                        ให้อภิปรายกลุ่มย่อยและน าเสนอผลงาน

                        ตรวจผลงาน
                   2. เครื่องมือวัด

                        แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน

                        แบบบันทึกผลจากการสังเกตการปฏิบัติงานกลุ่ม
                        แบบบันทึกผลจากการสังเกตด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

                        แบบบันทึกผลจากการประเมินเจตคติทางวิทยาศาสตร์

                        ใบงาน


                   กิจกรรมเสริมการเรียนรู้เพิ่มเติม

                        1. นักศึกษาจัดหาวารสาร เช่น วารสารวิทยาศาสตร์ ดาราศาสตร์ ฯลฯ ที่มีบทความเกี่ยวกับ

                   ยานอวกาศ ดาวเทียม และความก้าวหน้าทางด้านอวกาศมาให้นักเรียนอ่าน แล้วร่วมกันอภิปราย
                   พร้อมทั้งสรุปประเด็นส าคัญ

                        2. ครูจัดหาสไลด์หรือวีดิทัศน์เกี่ยวกับดาวเทียมและยานอวกาศมาฉายให้นักเรียนชม

                        3. ให้นักเรียนเลือกท าโครงงานต่อไปนี้ (เลือก 1 ข้อ)

                          1) โครงงานศึกษาค้นคว้า เรื่อง ประวัติการพัฒนายานขนส่งอวกาศ
                          2) โครงงานศึกษาค้นคว้า เรื่อง การใช้ชีวิตและการท างานของนักบินอวกาศ



                   สื่อ/แหล่งการเรียนรู้
                        1. แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน

                        2. สไลด์หรือวีดิทัศน์ที่เกี่ยวข้องกับบทเรียน

                        3. สื่อ สิ่งพิมพ์ และเว็บไซต์ต่าง ๆ ทางอินเทอร์เน็ตที่เกี่ยวข้อง
                        4. ห้องสมุด

                        5. หนังสือวิทยาศาสตร์ รายวิชา โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ ชั้น ม. 4–6 ส านักพิมพ์

                   วัฒนาพานิช

                        6. หนังสือปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ รายวิชา โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ ชั้น ม. 4–6
                   ส านักพิมพ์วัฒนาพานิช
   301   302   303   304   305   306   307   308   309   310   311