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PLAN DE MEJORA EN LOS PATIOS.
Justificación
El patio es uno de los pocos espacios concebido exclusivamente para el juego y
recreo de los niños y niñas, y un espacio educativo dentro de los centros escolares. Por
eso lo convierten en un espacio privilegiado, lleno de recursos y posibilidades para el
aprendizaje, lugar de fiesta, celebración y convivencia, esencial en el desarrollo de la
capacidad de jugar y, por extensión, de todos sus beneficios educativos.
Pero, a pesar de las grandes oportunidades que estos nos brindan tanto cognitivas
como sociales, a día de hoy todavía son considerados como espacios limitados y
simbólicos.
Por esta razón nos hemos planteado elaborar un plan de mejora en los patios,
haciéndolos más atractivo, cooperativos y llenos de valores, donde los niños puedan
desarrollar la parte cognitiva, afectiva y social mediante el juego.
Para llevar a cabo este proyecto, hemos propuesto una lluvia de ideas entre
maestros, alumnos y familias y así, poder realizar los posibles cambios, creando una
comisión de trabajo y puesta en marcha del proyecto.
Por otro lado, sabemos que los patios forman el escenario más importante de
interacción en nuestros centros escolares, son espacios de rutinas diarias que integra la
jornada de aprendizaje proporcionando la interacción entre los alumnos y la equidad,
llevándonos así al objetivo principal de nuestro proyecto.
