Page 9 - Modul_Ferditia Karna Juwana

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI/IPK

3.7.1 Menentukan tem, alur, karakter, dan latar dalam novel yang dibaca.

3.7.2 Menganalisis gaya bahasa, sudut pandang, tone, ironi, dan simbolisme
dalam novel yang dibaca.

3.7.3 Menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter (religius, nasonalis, kerja keras,
kreatif, percaya diri, rasa ingin tahu, integritas, komunikatif, peduli sosial,
mengahargai prestasi, dan tanggung jawab) dari novel yang dibaca.

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik mampu menganalisis dan mengungkan tema yang terdapat
dalam novel yang dibaca.

2. Peserta didik dapat menganalisis dan mengungkap karakter dan latar tokoh
dalam novel yang dibaca.

3. Peserta didik dapat menganalisis dan m engungkap nilai-nilai karakter
religius, nasonalis, kerja keras, kreatif, dan percaya diri dari novel yang
dibaca.

4. Peserta didik dapat menganalisis dan m engungkap nilai-nilai karakter
percaya diri, rasa ingin tahu, integritas, komunikatif, dan peduli sosial dalam
novel yang dibaca.

2