Page 50 - 1-5

49

2.1.2) ความถูกต้องและความสมบูรณ์แบบของเนื้อหา
2.1.3) การน าเสนอเนื้อหา ดึงดูดความสนใจ

2.1.4) เนื้อหามีความเหมาะสมในการน าไปเผยแพร่
2.2) ด้านการด าเนินเรื่อง

2.2.1) การด าเนินเรื่องมีความสอดคล้องกับเนื้อหา

2.2.2) ความน่าสนใจกับการด าเนินเรื่อง
2.2.3) เทคนิคการเล่าเรื่อง

2.2.4) การจัดล าดับเนื้อเรื่องมีความเหมาะสม
2.3) ด้านความเหมาะสมของภาพ

2.3.1) ภาพที่ใช้มีความเหมาะสม

2.3.2) สีของภาพและฉากมีความเหมาะสมกัน
2.3.3) ภาพประกอบสามารถสร้างอารมณ์และความรู้สึกในการชมสื่อ

2.4) ด้านความคิดเห็นหลังชมสื่อ

2.4.1) สื่อมีประโยชน์สามารถน าไปใช้ในการเรียนการสอนได้
2.4.2) หลังรับชมสื่อผู้ชมได้ความรู้ที่สามารถน าไปปฏิบัติต่อได้

2.4.3) ผู้ชมสามารถน าสื่อไปเผยแพร่ให้เกิดประโยชน์ได้
3) ตอนที่ 3 ได้แก่ แบบสอบถามความคิดเห็นเพิ่มเติมหรือข้อเสนอแนะที่มีต่อ

สื่อการ์ตูน E-book เพื่อเตือนภัยจากการซื้อขายออนไลน์

3.3.4.3 ออกแบบประเมินความพึงพอใจ
โดยในแบบประเมินคุณภาพของสื่อการ์ตูน E-book เพื่อเตือนภัยจากการซื้อขายออนไลน์ จะ

วัดคุณค่าน้ าหนักของคะแนน ที่ผู้เชี่ยวชาญประเมินให้และน ามาคิดค่าเฉลี่ยของคะแนนและค่า
เบี่ยงเบนมาตรฐาน ตามวิธิทางสถิติ ซึ่งผู้วิจัยได้ใช้วิธีแบบ Likert Scale ก าหนดระดับความพึงพอใจ

ในรูปแบบน้ าหนักคะแนนดังนี้ (Greed Is God, 2561)
5 หมายถึง ความพึงพอใจมากที่สุด

4 หมายถึง ความพึงพอใจมาก
3 หมายถึง ความพึงพอใจปานกลาง

2 หมายถึง ความพึงพอใจน้อย

1 หมายถึง ความพึงพอใจน้อยที่สุด