Page 85 - E-Modul Statistika Pendidikan

Prof. Dr. Suryana, Ms. (2012). Metodologi Penelitian : Metodologi Penelitian
Model Prakatis Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Universitas Pendidikan
Indonesia, 1–243. https://doi.org/10.1007/s13398-014-0173-7.2

Riduwan. (2013). Dasar-dasar Statistika. Alfabeta.

Ridwan. (2013). Dasar-Dasar Statistika. Alfabeta.
Rusydi, A., & Fadhli, M. (2018). Statistika Pendidikan: Teori dan Praktik Dalam
Pendidikan. CV. Widya Puspita.

Safitri, T. A., & Retnaningdiah, D. (2018). Modul Statistik Deskriptif. Universitas
‘Aisyiyah Yogyakarta.

Santiyasa, I. W. (2015). Modul Kuliah Statistika dasar. Udayana Universitas.

Setijono, S. (2016). Bab I Pengantar Statistika. August, 1–6.

Setyaningsih, R. (2020). Peran Statistik dalam Penelitian Pendidikan Agama
Buddha (Studi Pustaka). Jurnal Agama Buddha Dan Ilmu Pengetahuan,
7(1), 54–69.

Siyoto, S., & Sodik, A. (2015). Dasar Metodologi Penelitian. Literasi Media
Publishing.
Somantri, Ating, & Muhidin, S. A. (2006). Aplikasi Statistika dalam Penelitian.
Pustaka Setia.

Subana, Rabadi, & Sudrajat. (2000). Statistik Pendidikan. Pustaka Setia.
Sudjana. (2005). Metoda Statistika. PT Tarsito.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Alfabeta.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D). Alfa Beta.
Susilana, R. (2015). Modul Landasan Teori dan Hipotesis. Rudi.

Susilowati, I. H. (2019). Modul Matakuliah Statistik Deskriptif. Universitas Bina
Sarana Informatika.

Tengor, G., Kawet, L., & Loindong, S. (2016). Pengaruh Merek, Desain Dan
Kualitas Produk Terhadap Keputusan Pembelian Iphone Studi Kasus Pada
Mahasiswa Stie Eben Haezar Manado. Jurnal Berkala Ilmiah Efisiensi,
16(4), 367–375.

Vulandari, R. T. (2018). Bahan Ajar Mata Kuliah Semiotika. STMIK.
https://inspire.unsrat.ac.id/uploads/daring/berkas/2018-04-
30berkas19730515200604200114.pdf

Wati, made atmaka, Pudjawan, K., & Suartama, i kadek. (2014). Pengaruh
Strategi Pembelajaran Mind Mapping Berbantuan Media Power Point
Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas X Di Sma Negeri 1 Tejakula
Tahun 2013/2014. Teknologi Pendidikan, 2(1).

79