Page 71 - E-Modul Pendidikan Bahasa Bali SD

BAB XVI
PENUTUP

Mata Kuliah ini membahas tentang pembelajaran Bahasa Bali, teori-teori
pendidikan Bahasa Bali dalam kaitannya dengan pengembangan potensi
manusia (peserta didik), sejarah Bahasa Bali, pengajaran Aksara Bali,dan
kompetensi Pengajaran Bahasa Bali, konsep ajeg Bali dalam masyarakat, sor
singgih Bahasa Bali dan Penggunaanya. Metode pembelajaran dalam mata
kuliah ini menggunakan Ekspositorik, Diskusi Kelompok, Penugasan
(individu/kelompok berbasis projek), dan presentasi. Sebagai seorang calon
guru kelak, mahasiswa perlu memiliki wawasan tentang teori-teori belajar
bahasa yang khas dibandingkan teori yang lain. Mata kuliah ini memrikan teori-
teori yang merupakan hasil pengkajian secara hipotetik, eksperimental, teoritik
terhadap teori-teori pembelajaran bahasa. Tipe-tipe belajar bahasa,
perlengkapan fundamental yang dimiliki manusia dalam belajar bahasa, analisis
kesulitan dan kesalahan belajar bahasa, perkembangan penguasaan bahasa,
konsep belajar bahasa, sebagai kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang
guru bahasa Bahasa Bali di Sekolah Dasar..

68