Page 170 - E-Modul Pembelajaran Bahasa Inggris SD
P. 170

Alokasi
                                  Kegiatan                         Deskripsi Kegiatan
                                                                                                             Waktu

                               Inti                 1.  Guru menunjukkan gambar hewan dengan               35 Menit

                                                        menggunakan flash card

                                                    2.  Guru melafalkan nama-nama hewan
                                                    3.  Guru menugaskan siswa membaca buku siswa

                                                        mengenal nama-nama hewan

                                                    4.  Guru menayangkan video mengenai hewan buas
                                                        (Wild Animal) dan hewan jinak (Tame Animal)

                                                    5.  Siswa mendengarkan penjelasan guru mengenai
                                                        cara melafalkan ejaan dalam Bahasa inggris

                                                        dengan benar
                                                    6.  Guru bersama siswa melafalkan nama-nama

                                                        hewan dalam Bahasa inggris

                                                    7.  Siswa secara bergiliran melafalkan nama-nama
                                                        hewan dalam Bahasa inggris

                                                    8.  Guru mendengarkan siswa dalam melafalkan
                                                        nama-nama hewan

                                                    9.  Guru mendiktekan nama-nama hewan dan siswa
                                                        menuliskan pada buku latihan

                                                    10. Guru menugaskan siswa berdiskusi dengan teman

                                                        sebangkunya mengenal nama-nama hewan
                                                    11. Siswa melakukan tanya jawab dengan teman

                                                        sebangkunya mengenai nama-nama hewan
                                                    12. Guru membimbing siswa dalam melakukan

                                                        diskusi

                                                    13. Guru menugas siswa maju ke depan kelas secara
                                                        bergiliran dan menyebutkan nama-nama hewan

                                                        yang telah dipelajarinya
                                                    14. Guru memberikan reward bagi siswa yang








                                                                                                   165
   165   166   167   168   169   170   171   172   173   174   175