Page 69 - MODEL DESAIN BUSANA
P. 69

STRATEGI PEMBELAJARAN
 N  KOMPETENSI   POKOK
 INDIKATOR                                                                            PUSTAKA
 O   DASAR   BAHASAN   URUTAN KEGIATAN PEMBELAJARAN   METODE   MEDIA   ESTIMASI
                                                                      WAKTU

 maskulin dan

 feminime


    Tes Formatif:

 Hasil desain  busana

 mahasiswa untuk
 type/kepribadian

 maskulin dan
 feminime, sekaligus

 digunakan sebagai
 pengukuran tingkat

 daya serap peserta

 didik dalam
 memperoleh informasi

 atau ilmu baru


 Umpan Balik & Tindak

 Lanjut:
 Menugaskan

 mahasiswa membuat
 rancangan desain

 busana untuk

 tipe/kepribadian


                36
   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74