Page 69 - Catalogo lenguaje LABEN
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FORMANDO ORACIONES Nivel 1 - I y FORMANDO ORACIONES Nivel 1 – II

                                  CODIGO: BENLENG132
                                  Formando Oraciones Nivel 1, es un Juego didáctico usado para apoyar a nuestras niñas y niños en edad
                                  Preescolar, en el reconocimiento de los elementos del hablar y en la construcción de frases.
                                  Consta de 68 fichas imantadas tamaño 3 x 3 cm., impresas con diferentes estímulos para que los niños pueden
                                  crear diversas oraciones a través de las figuras con la estructura sujeto + verbo + complemento directo.
                                  Los Verbos están representados por figuras de órganos de los sentidos: Ojo (mira), Mano (toca), Boca (come),
                                  Oído (escucha) y acciones como reír, caer, tomar, chocar, volar, cantar, peinar y comer. Ejemplo: con las fichas
                                  mamá, boca y plátano el menor puede construir con ayuda (Profesora, Mamá, Papá, Tías, etc.) la oración. “La
                                  Mamá come plátano” y así creando las innumerables combinaciones que posibilita este juego.



                                                                           FORMANDO ORACIONES Nivel 2 – I

                                                                                           CODIGO: BENLENG133

                 Formando Oraciones Nivel 2, es un juego didáctico creado para apoyar a nuestras niñas y niños que están
                 iniciando el camino del aprendizaje de la lectura en el reconocimiento de los elementos del habla (evitando
                                     así la escritura en carro) construcción de frases e identificación de sujeto y predicado.
                    Consta de 70 fichas imantadas siendo 49 impresas con dibujos y 21 con nexos para que el menor debe
                 crear oraciones alternando las fichas de dibujos y palabras, en los que los verbos están representados por
                        figuras de los órganos de los sentidos: Ojo (mira), Mano (toca), Boca (coma), Oreja (escucha) y por
                       acciones como andar, correr, llorar. Ejemplo: Con la ficha Mamá, boca, frutilla, el niño con ayuda del
                    (Profesor, Mamá, Papá, Tías, etc.) puede construir oraciones como: “La mamá come frutilla”, “La mamá
                                    comió frutilla”, y así, creando las innumerables combinaciones que posibilita este juego.
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