Page 179 - วทยทษะ
P. 179
175
ทักษะขั้นบูรณาการ 5 ทักษะประกอบด้วย
1) การระบุปัญหา
2) การตั้งสมมติฐาน
3) การทดลองเพื่อตรวจสอบสมมติฐาน
4) การวิเคราะห์ข้อมูล
5) การสรุปผลการทดลอง
3.ตอบ สิ่งที่เป็นสาเหตุที่ทําให้เกิดผลต่าง ๆ หรือสิ่งที่ต้องการทดลองดูว่า
เป็น สาเหตุที่ก่อให้เกิดผลเช่นนั้นจริงหรือไม่
4.ตอบ สิ่งที่เป็นผลต่อเนื่องมาจากตัวแปรต้น เมื่อตัวแปรต้นหรือสิ่งที่เป็น
สาเหตุ เปลี่ยนไป ตัวแปรตามหรือสิ่งที่เป็นผลจะเปลี่ยนตามไปด้วย
5.ตอบ สิ่งอื่น ๆ นอกเหนือจากตัวแปรต้นที่มีผลต่อการทดลองและ ต้อง
ควบคุมให้เหมือน ๆ กัน มิเช่นนั้นอาจทําให้ผลการทดลองคลาดเคลื่อน
ตัวอย่างเช่น จากสมมติฐานที่ว่า “ถ้าขี้เลื่อยดูดซับกลิ่นได้ ดังนั้น คอกหมู
ที่ปูพื้นด้วย ขี้เลื่อยกลิ่นขี้หมูจะลดลง”
