Page 23 - C:\Users\SMAN AGAM CENDEKIA\Documents\Flip PDF Professional\MA Fisika SMA E Pengukuran\

Pertemuan ke-5 (3 x 45 menit)
Materi : Menentukan Massa Jenis Benda Tak Beraturan

Aktivitas Guru Aktivitas Peserta Didik Alokasi
Waktu

Pembukaan

● Guru memberikan instruksi kepada ● Peserta didik memasuki meeting 10 menit
peserta didik untuk memasuki room (Gmeet, Zoom, dan aplikasi
meeting room (Gmeet, Zoom, dan meeting sejenisnya)
aplikasi meeting sejenisnya) ● Peserta didik berdoa sebelum
● Guru menyapa sambil memeriksa pembelajaran dimulai
kehadiran peserta didik
● Guru meminta salah satu peserta
didik untuk memimpin doa sebelum
pembelajaran dimulai

Pendahuluan tentang Pengukuran

● Guru mengajak peserta didik untuk ● Perwakilan peserta didik 10 menit
mengulas kembali materi-materi menjawab pertanyaan-
yang telah dipelajari pada bab pertanyaan tuntunan yang
pengukuran secara singkat dengan diajukan guru untuk mengulas
pertanyaan tuntunan kembali materi yang telah
dipelajari

Kegiatan Inti

● Guru menyampaikan bahwa ● Peserta didik menyimak dan 100 menit
pembelajaran pada hari ini mengikuti demonstrasi yang
melakukan praktikum sederhana : disajikan oleh guru
menentukan massa jenis benda tak ● Peserta didik mengerjakan LKPD
beraturan secara individu
● Guru memastikan bahwa peserta
didik telah menyiapkan alat dan
bahan
● Guru menyediakan Lembar Kerja
Peserta Didik (LKPD)
● Guru mengulas pertanyaan-
pertanyaan penuntun pada LKPD
● Guru mengumumkan due date
(waktu pengerjaan 1 minggu sudah
dengan video presentasi hasil
percobaan), format laporan, serta
dokumentasinya berupa presentasi
video singkat
Catatan : Penggunaan kalkulator
diizinkan

21