Page 4 - 161224046-Pius Kurniawan Chossy J
P. 4
PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL
Modul ini terdiri atas kompetensi inti, kompetensi dasar, materi, latihan, aktivitas,
rangkuman, tes formatif dan refleksi di dalamnya. Indikator dan tujuan pembelajaran
dipaparkan di awal sehingga harapannya mahasiswa dapat menguasai indikator tersebut
setelah mempelajari modul ini. Modul ini dapat digunakan bersama bimbingan dosen maupun
secara mandiri oleh mahasiswa.
Hal pertama yang perlu dilakukan oleh pengguna modul ini adalah mencermati
indikator pencapaian materi yang sudah tercantum dalam modul ini sebelum melihat materi
yang tersaji dalam tiap babnya. Setelah itu, silakan mencermati materi dengan seksama agar
mudah dalam mengerjakan latihan yang sudah disiapkan di setiap bab pada modul ini.
Mahasiswa diharapkan mampu mengerjakan soal latihan dan praktik menulis melalui modul
ini.
Modul ini disusun untuk membantu mahasiswa dalam mempelajari materi
pembelajaran kalimat majemuk setara. Setiap bab dalam modul ini terdapat latihan dan
aktivitas yang akan mengajarkan mahasiswa untuk berlatih menulis secara langsung dan
sistematis. Mahasiswa diminta untuk mengerjakan soal-soal latihan yang terdapat pada modul
ini dengan benar. Silahkan cermati dengan baik setiap perintah yang diminta, apabila masih
kesulitan memahami soal silahkan tanyakan kepada teman.
Setelah selesai mengerjakan soal-soal latihan dan aktivitas, silahkan periksakan
jawaban Anda ke dosen pendamping atau fasilitator. Setelah berhasil mengerjakan soal latihan
dan aktivitas silahkan baca kembali rangkuman yang telah disediakan sebelum mengerjakan
tes formatif. Selanjutnya kerjakan soal-soal formatif dengan jawaban yang tepat, kemudian
periksakan kembali jawaban Anda ke fasilitator (dosen).
Ketika sudah selesai mengerjakan semua tugas-tugas pada salah satu, selanjutnya isilah
kolom refleksi di bagian akhir setiap bab. Refleksikan dengan jujur pengalaman Anda ketika
mempelajari materi pada bab tersebut. Jelaskan pula komitmen Anda kedepannya untuk
mempelajari materi yang Anda anggap sulit apabila Anda masih kesulitan dalam memahami
materi tersebut.
iv
