Page 53 - Rapport UPE 2016-2017

PROJETS PORTÉS PAR UPE ET ÉVÉNEMENTS INTERÉTABLISSEMENTS
Projets débutant leur accompagnement
Progressivement, IDEA a instauré des appels à projets thématiques et ciblés a n de recentrer les expérimentations sur les objectifs prioritaires du dispositif. Dans ce contexte, ont été lancés :
l l’appel à projets « évaluation des apprentissages » visant à expérimenter de nouvelles pratiques d’évaluation des acquis des étudiants,
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Compte tenu de ses objectifs, IDEA a fait le choix de développer et diffuser le plus largement possible l’approche compétences. Depuis 2014, IDEA accompagne les équipes pédagogiques de ses membres dans le développement de programmes par compétences. À travers cette approche, l’apprentissage des étudiants, notamment leur parcours de professionnalisation, se trouve davantage au centre
RAPPORT D’ACTIVITÉS l ANNÉE UNIVERSITAIRE 2016-2017
l la deuxième édition de l’appel à projets non thématisé permettant une large sensibilisation à la pédagogie,
l l’appel à manifestation d’intérêt sur les espaces de coworking favorisant la création de tiers- lieux a n d’expérimenter de nouvelles pratiques pédagogiques.
n Compétence 2017 n Non thématisé n Évaluation
n Portfolio
120 000 €
Coworking
290000€
Non thématisé
n Coworking Développement et diffusion de la démarche Compétences
220 000 €
Évaluation
Projets débutant
leur accompagnement
Éav&t EIVP
ENPC EnvA
ESIEE
ESTP UPE
UPEC UPEM
de la formation. Focalisée sur l’étudiant et non sur l’enseignement, cette approche favorise pleinement la modularisation des parcours et permet d’envisager des connexions entre différentes formations.
Suite au 4e appel à accompagnement, 3 nouvelles équipes ont été sélectionnées a n d’être accompagnées à la transformation progressive de leur cursus. Ce sont ainsi
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