Page 161 - e-Dinamik

Oleh:
Nor Ezan bin Omar, Pensyarah Kanan,

Apabila seorang pensyarah berkuliah,
ada masanya ia akan terfikir samada anak
didik yang berada dihadapannya benar-
benar dapat menerima apa yang
dinyatakannya. Menyedari pentingnya
keseimbangan antara mendengar dan
melihat sesuatu itu secara praktik, pelajar
semester dua pengurusan rekod, Fakulti
Pengurusan Maklumat, UiTM Cawangan
Johor, Kampus Segamat berpeluang untuk
melawat ke Perpustakaan Tunku Tun
Aminah, UTHM dan Galeri Dato’ Onn yang
terletak di Batu Pahat, Johor.

Lawatan yang dilaksanakan pada 22 April Sepanjang lawatan di Perpustakaan Tunku
2019 adalah bertujuan untuk mendedahkan Tun Aminah pelajar terbabit telah dibawa
pelajar bagaimana sesebuah organisasi melawat ke setiap bahagian dan diberi
yang terlibat dengan pengumpulan bahan penerangan akan kerja-kerja yang
maklumat mengurus bahan-bahan dilaksanakan oleh setiap bahagian.
maklumat tersebut agar ianya dapat Sementara lawatan di Galeri Dato’ Onn
digunakan dan dinikmati oleh masyarakat. pula pelajar bukan sahaja mendapat
pendedahan bagaimana setiap bahan
yang dipamerkan diperolehi, bahkan juga
meliputi proses bagaimana bahan direkod
dan dibaik pulih sebelum ianya
dipamerkan kepada umum.
Lawatan sebegini sebenarnya adalah
amat penting kerana ia dapat juga
meningkatkan motivasi, komitmen,
kesedaran, serta memupuk rasa
tanggungjawab dan kerjasama dikalangan
pelajar dan pembelajaran mereka.
Pensyarah yang melaksanakan
tanggungjawab akan sentiasa mencari
ruang bagi tujuan menambah kefahaman
anak didik, dan salah satu cara yang
mudah dengan membawa pelajar terbabit
melihat sendiri proses kerja yang perlu
dilaksanakan, kerana mendengar dan
melaksana secara praktik akan memberi
pemahaman dan meningkatkan
152 pencapaian.