Page 45 - 宜蘭縣政府 2021聯合國永續發展目標宜蘭縣自願檢視報告

細項目標 4.5
在西元 2030 年前，消除教育上的兩性不平等，確保弱勢族群有接受各階級教育的管道與 職業訓練，包括身心障礙者、原住民以及弱勢孩童。
主責局處
數據指標
2020 年
2030 年目標
教育處
提供弱勢學生參與多元化教育之比率
100%
100%
支持新住民子女多元文化展能，跨國 銜轉學生申請暨學習支持比率
100%
100%
2021 聯合國永續發展目標 043 宜蘭縣自願檢視報告
伍、永續發展目標及成果
提供弱勢學生參與多元化教育
為照顧弱勢家庭、扶助弱勢學生，本縣推動國小課後照顧服務及夜光天使點燈專 案計畫，服務內容除培養學生生活自理能力、作業指導，亦安排體能、團康或藝 文活動等多元課程，以彌補學生因家庭條件不利，無法額外習得才藝課程之機會， 亦避免學生在外遊蕩，衍生生命安全問題，透過政府資源挹注，讓弱勢家庭學生 課後安全更有保障。
宜蘭縣鼓勵學校提供「非營利、普及化之照顧」為目的，以創造「平價優質的教育服 務」為依歸，服務時間儘量配合一般家長上班時間需求，協助家長解決子女照顧問 題;安排適當且多元課後活動，有效促進學生身心健康發展，充分實現課後照顧「愛 的勞務，由家庭擴大到社區，讓所有階級家庭一起受惠」之理念。
此外，本縣也同時辦理新住民子女教育計畫，以健全新住民子女教育學習環境， 支持新住民子女多元展能為主要重點，內容增進培養校內師生新住民多元文化素 養、辦理多元文化國際日、辦理新住民子女輔導諮商活動，亦安排新住民親師生 親職教育座談等活動及跨國銜轉學生華語補救課程，以彌補學生因新住民家庭條 件差異，或華語能力不足及日常文化適應輔導，讓新住民子女多元展現其能力
計算公式:(1)弱勢學生餐與多元化教育比率 =(補助人數 / 學校申請人數)*100%。 (2)跨國銜轉學生申請暨學習支持比率 =(補助人數 / 學校申請學習支持服務人數 )*100%。