Page 120 - สรปผลการดำเนนงาน กศน.ตำบลปากปวน ไตรมาส 1-2 ปงบประมาณ 2563_Neat

หน้า 117

หลักสูตรการเข้าใจดิจิทัล (Digital Literacy Curriculum) มีจ านวนเนื้อหาตลอดหลักสูตร 9 กลุ่มเนื้อหา

ประกอบด้วย
1. สิทธิและความรับผิดชอบ

2. การเข้าถึงสื่อดิจิทัล

3. การสื่อสารยุคดิจิทัล
4. ความปลอดภัยยุคดิจิทัล

5. ความเข้าใจสื่อดิจิทัล

6. แนวปฏิบัติในสังคมดิจิทัล
7. สุขภาพดียุคดิจิทัล

8. ดิจิทัลคอมเมิร์ซ และ

9. กฎหมายดิจิทัล

1.1สิทธิและความรับผิดชอบ

ผู้เข้ารับการอบรมจ าเป็นต้องทราบสิทธิ เสรีภาพ และความรับผิดชอบเมื่อใช้สิทธินั้นบนสื่อสาธารณะ
ยุคดิจิทัล ในฐานะเป็นประชากรของสังคมในระดับต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นระดับชุมชน ระดับประเทศ ระดับโลก

โดยความรับผิดชอบนี้รวมถึงความรับผิดชอบต่อตัวเอง และความรับผิดชอบต่อสังคม ทั้งผลกระทบที่เกิดจาก

การกระทาและทางกฎหมายด้วยการใช้สิทธิ เสรีภาพอย่างถูกต้อง จะทาให้การอยู่ร่วมกันในสังคมเดียวกัน เกิด
ความสงบสุข ไม่ขัดต่อกฎหมาย จริยธรรม ศีลธรรม ของสังคม ถือเป็นพื้นฐานประการแรกที่จาเป็นต้องทราบ

เพื่อจะอยู่ในสังคมออนไลน์ที่มีการเชื่อมโยงประชากรจากทุกประเทศทั้งโลกเข้าไว้ด้วยกัน

1.2 การเข้าถึงสื่อดิจิทัล

ผู้เข้ารับการอบรมจ าเป็นต้องเข้าใจอินเทอร์เน็ตและการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตด้วยช่องทางต่าง ๆ รวมถึง

ข้อดีข้อเสียของแต่ละช่องทางได้ เพื่อให้สามารถใช้ Search Engine ค้นหาข้อมูลที่ต้องการจากอินเทอร์เน็ตได้
อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังจ าเป็นต้องเข้าใจสื่อทางดิจิทัลชนิดต่าง ๆ รวมถึงการนาไปประยุกต์ใช้งาน

ในปัจจุบัน

1.3 การสื่อสารยุคดิจิทัล

ผู้เข้ารับการอบรมจ าเป็นต้องมีความเข้าใจการสื่อสารผ่านทางสื่อ และเครื่องมือทางดิจิทัลในแง่มุม

ต่างๆไม่ว่าจะเป็นความเหมาะสม ความแตกต่าง ความเสี่ยงของสื่อ และเครื่องมือพร้อมทั้งสามารถสื่อสารโดย
การใช้ข้อความหรือถ่อยคาอย่างสร้างสรรค์ มีประโยชน์ และเคารพผู้อื่น เพื่อประโยชน์ต่อส่วนรวมนอกจากนี้

ยังรวมถึง ความสามารถวิเคราะห์ข้อมูลต่าง ๆ ที่มีอยู่บนสื่อดิจิทัลต่าง ๆ ว่าสิ่งไหนเป็นข้อเท็จจริง สิ่งไหนเป็น

[ สรุปผลการปฏิบัติงาน กศน.ต าบลปากปวน ครั้งที่ 1 (1 ตุลาคม 2562 – 31 มีนาคม 2563)]