Page 25 - E-Modul stem bangun ruang sisi datar
P. 25
Masalah 1.2
Carilah sebuah benda berbentuk kubus yang terdapat di
lingkungan sekitar kalian, yang mempunyai panjang sisinya
misalkan 8 cm. tentukan berapa volume kubus tersebut?
Selesaikan soal dengan menggunakan pendekatan STEM.
Penyelesaian:
1. Pertama : Mencari tahu sifat benda kubus yang ada disekitar kita. Adapun
benda yang ada disekitar kita yaitu tempat pensil berbentuk kubus, yang
memiliki sifat seperti kubus yaitu terdapat sisi, rusuk, dan titik sudut,
diagonal bidang, diagonal ruang dan bidang diagonal.
2. Langkah kedua : Mencari informasi tentang tempat pensil berbentuk kubus
dengan memanfaatkan teknologi yang ada untuk membuat jaring-jaring
kubus, dengan cara menyiapkan pensil, spidol berwarna, mistar, lem, kertas
karton/hvs, gunting, dan lain-lain yang dibutuhkan.
3. Langkah ketiga : Membuat pola tempat pensil berbentuk kubus dengan
menggambarkan jaring-jaring kubus berdasarkan panjang sisi 8 cm seperti
yang ada di soal.
4. Langkah keempat : mengimplementasikan dari pola yang dibuat sehingga
membentuk sebuah tempat pensil berbentuk kubus dari jaring-jaring yang
digambar. Dan mencari volume dari soal yang ditanyakan.
25
