Page 8 - etz

2018-TYT/Türkçe

20. Bakmayın sahilinin dolguyla denizden yükseltilmiş 22. (I) Çoğumuz düşünmeyen bir dünyada yaşıyor olmaktan
olmasına; denizin içinden çıkıp içeri doğru yılan misali yakınıyoruz. (II) İnsanların büyük bir bölümü en az
kıvrılan yokuşun ta Galata Kulesi’nin gölgesine kadar düşünceyle bütün bir yaşamı omuzlamak gibi bir
uzandığı bir semt Tophane. Ana sokakları bayır, ara kolaycılığı benimsiyor. (III) Hatta kimileri düşünceyle
ÖSYM
sokakları çıkmaz. Bu nedenledir ki adımlar hafif hafif, alay ederken kimileri gerçekten düşündüklerini
ağır ağır atılır burada. Sanki semti derinlemesine sanıyorlar. (IV) Büyük çoğunluğunu düşünmeyenlerin
hissettirmek ve geçmişi teneffüs ettirmek için yukarı oluşturduğu ve düşünmenin lüks sayıldığı bir dünyada
doğru uzadıkça uzar yol. her şeye karşın düşünen insanı “gerçek insan” diye
tanımlamak gerekir. (V) Düşünmek; insana, insan
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yaşamına bütünsel bir bakışla bakmaktır. (VI) Düşünce
yoktur? alanımızı daralttığımız zaman dünyaya yeterince
A) Karşılaştırma B) Benzetme yerleştiğimizi söyleyemeyiz. (VII) Düşünmek, dünyaya
bir veya birkaç açıdan değil bütün açılardan bakmayı
C) İkileme D) Niteleme bilmekle olur.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci
E) Mecazlı söyleyiş
paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle
başlar?
A) II B) III C) IV D) V E) VI

21. (I) Eski çağlardan beri ticareti yapılan inci, bugün de
yaygın bir şekilde alınıp satılmaktadır. (II) İnciyi
oluşturabilen en tipik deniz hayvanının istiridye olduğu
bilinmektedir. (III) Bu su canlısı, içine girip yerleşen kum 23. Bir anaokulundaki çocukların ebeveynleri, bazen işleri
tanecikleri veya larvalara karşı kendini korumak için nedeniyle çocuklarını okulun kapanma saatinden sonra
sedef adı verilen sıvı bir madde salgılamaktadır. almaya gider. Böyle zamanlarda okul personelinden
(IV) Sedef bir yandan salgılanıp çoğalırken diğer yandan bazıları çocuklarla birlikte beklemek zorunda kalır. Bu
istiridyenin içine yerleşen maddeyi kaplayarak incinin durum birtakım sorunlara yol açar. Yöneticiler de çözüm
oluşmasını sağlamaktadır. (V) İncinin büyüklüğü, şekli, olarak geciken ebeveynlere bir yaptırım uygulamaya
parlaklığı ve rengi de bu süreçte oluşmaktadır. karar verir. Ancak bir süre sonra ailelerin daha çok
gecikmeye başladığı görülür. Çünkü aileler artık
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi cezalarını çektikleri için kendilerini rahat hisseder.
düşüncenin akışını bozmaktadır? Diğer bir deyişle ----.
A) I B) II C) III D) IV E) V I. daha önce yaşadıkları mahcubiyet duygusundan
uzaklaşarak kendilerini haklı gördükleri bir konuma
gelirler
II. okulda bekleyen çocukların aileleri davranışlarıyla
cezalardan hoşnut olmadıklarını gösterirler
III. yöneticiler uyguladıkları yöntemle asıl cezayı
ailelere değil, okul personeline verdiklerini fark
ederler
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre
yukarıdakilerden hangileri getirilebilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) II ve III

6 Diğer sayfaya geçiniz.