Page 146 - Template หลักสูตรระดับปริญญาตรี
P. 146

- 119 -                                                 มคอ.2 ปริญญาตรี



                               รายวิชาหลักสูตรเดิม                                 รายวิชาหลักสูตรปรับปรุง                          เหตุผลการปรับปรุง

                                                                   และเงอนไขของความขัดแย้ง เครื่องมือในการวิเคราะห์ความขัดแย้ง  สอดคล้องกับความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
                                                                       ื่
                                                                   ยุทธศาสตร์และกลยุทธ์ในการบริหารจัดการความขัดแย้ง กรณีศึกษา ของหลักสูตรและผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของ
                                                                   ประเทศที่ประสบความส าเร็จในการบริหารจัดการความขัดแย้งในมิติ หลักสูตร
                                                                   ทางสังคมพหุวัฒนธรรม
                                     ไม่มี                         1502241  สัมมนาทางด้านรัฐประศาสนศาสตร  ์    3(2-2-5)  - รายวิชาใหม่ เพิ่มเข้ามาเพื่อให้สอดคล้องกับ

                                                                             Seminar in Public Administration           มาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาวิชารัฐ
                                                                              สัมมนาประเด็นทางรัฐประศาสนศาสตร์ ประเด็นร่วม  ประศาสนศาสตร์

                                                                   สมัยเกี่ยวกับการบริหารงานภาครัฐศึกษาสภาพปัญหาและการพัฒนา
                                                                   ด้านรัฐประศาสนศาสตร์และน าข้อค้นพบมาปฏิบัติการสัมมนา
                                     ไม่มี                         1502348  แนวคิดและทฤษฎีการบริหารและการ      3(3-0-6)  - รายวิชาใหม่ เพิ่มเข้ามาเพื่อให้สอดคล้องกับความ
                                                                             ปกครอง                                     ต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียของหลักสูตรและผล

                                                                             Concepts and Theories of Administration    การเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร
                                                                             and Governance

                                                                              แนวคิด ทฤษฎี และปรัชญาทางการบริหารและการ
                                                                   ปกครอง สภาพและเงื่อนไข ปัญหา การวิเคราะห์ และการตีความการ
                                                                   บริหารและการปกครองไทยที่สอดรับกับนโยบายและสภาวการณ์ทาง
                                                                   สังคม มิติทางการบริหารและการปกครองของสังคมในระยะเปลี่ยนผ่าน

                                                                   รูปแบบของโครงสร้างทางการบริหารและการปกครองของพื้นที่เมือง
                                                                   ชนบท และพื้นที่ชายแดนที่มีผลต่อการเปลี่ยนผ่านของพื้นที่
   141   142   143   144   145   146   147   148   149   150   151