Page 50 - E-MODUL INTERAKTIF MATERI ARITMETIKA SOSIAL DENGAN PENDEKATAN RME
P. 50
DAFTAR PUSTAKA
Dila, Oki Ratna,. dan Zanthy, Luvy Sylviana. 2020. Identifikasi Kesulitan Siswa dalam
Menyelesaikan Soal Aritmatika Sosial.
Kurniati, Ika. 2019. Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Aritmatika Sosial Di Kelas
Vii Smp Negeri 11 Muaro Jambi. Broni-Jambi : Universitas Batanghari.
Marsigit. 2008. Matematika SMP kelas VII. Jakarta: Yudhistira.
Mirahayu, Arni. 2018. Penerapan strategi polya untuk mengatasi kesulitan siswa dalam
menyelesaikan masalah pada materi aritmatika sosial. Mataram.
Purwanto. 2010. Aritmatika Sosial. Jawa Timur. Erlangga : Jakarta.
Shalikhah, Maratu. 2019. Analisis Kesulitan Siswa Smp Negeri 3 Pleret Pada Materi
Aritmatika Sosial. cademy of Education Journal, 10(01), 44-54.
Turrofiah, Devi Faiza. 2019. Emampuan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika
Materi Aritmetika Sosial Kelas Vii Smpn 2 Kauman Tulungagung Semester Ii Tahun
Ajaran 2018/2019.
Wati, Trisia. 2015. Jurnal Pengembangan Bahan Ajar PMRI Topik Literasi Finansial pada
Aritmatika Sosial Kelas VII.
(https://repository.unsri.ac.id/20898/1/RAMA_44201_06111008002_0002046104_0
029098002_01_front_ref.pdf. Diakses Senin, 19 Oktober 2020).
Zuliyana. 2018. Jurnal EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC
MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN
PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATERI
ARITMETIKA SOSIAL DI MTS DARUL ULUM SEMARANG TAHUN
PELAJARAN 2017/2018.
(http://eprints.walisongo.ac.id/9379/1/SKRIPSI%20LENGKAP.pdf. Diakses Senin,
19 Oktober 2020).
45
