Page 7 - BAHAN_BACAAN_ALGORITMA_DAN_PEMOGRAMAN
P. 7

  Mampu  mengimplementasikan  bebera  kasus  dari  notasi

                              algoritmik ke notasi bahasa pemrogaraman


                       10.       Outcome Pembelajaran:

                          a.  Knowledge and Understanding
                                Mengerti dan memahami konsep-konsep dasar algoritma,

                                 teknik  penyajian  algoritma,  tipe-tipe  data,  teknik-teknik

                                 pemrograman  seperti  runtunan  (sequence),  pemilihan
                                 (selection),  pengulangan  (looping  program),  pembuatan

                                 prosedur dan fungsi, pemrosesan larik (array).
                                Mahasiswa         termotivasi      dan      mampu        mengikuti

                                 perkembangan  terkini  teknologi  bahasa  pemrogramn

                                 terkait  dalam  aplikasi-aplikasi  dalam  bentuk  software
                                 (perangkat lunak).

                                Algoritma  dan  pemrograman  merupakan  kunci    utama

                                 dalam  membuat  sebuah  produk  software  dan  aplikasi-
                                 aplikasi lainnya.

                          b.  Intellectual Skills
                                Mahasiswa         mampu        menjelaskan        konsep       dasar

                                 pembuatan  alagoritma,  data  pemrograman  dan  dapat

                                 menerapkannya  dalam  pembuatan  program  yang  efektif
                                 dan efisien.

                                Mahasiswa  mampu    mentranlasikan  notasi  algoritma  ke

                                 notasi  bahasa pemrograman
                                Mahasiswa  mampu    merancang  algoritma  dengan

                                 struktur data yang sesuai dan dapat mengidentifikasikan

                                 kesalahan-kesahan  dalam  pembuatan  program  itu
                                 sendiri.

                                Mahasiswa  mampu  memecahkan  contoh-contoh  kasus

                                 yang sederhana sampai yang sulit. Melalui contoh kasus,
                                 diharapkan  kemampuan  dalam  menulis  algotitma  dan

                                 merancang pemrograman meningkat.

                          c.  Practical Skills
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12