Page 5 - X_E-MODUL FISIKA_GERAK HARMONIS_Neat
P. 5
PETUNJUK PENGGUNAAN E-MODUL
BAGI SISWA
Sebelum melakukan pembelajaran menggunakan e-modul ini, bacalah petunjuk berikut:
1. Berdoalah terlebih dahulu sebelum memulai pembelajaran.
2. Baca dan pahami materi yang tersedia pada setiap kegiatan belajar secara runtut.
3. Kerjakan setiap diskusi pada materi yang dibahas dalam setiap kegiatan belajar.
4. Apabila terdapat menu interaktif, seperti video, latihan soal, dan penilaian
autentik silahkan klik tombol yang tersedia dan kerjakan latihan di tempat yang
disediakan.
5. Pada saat akan melakukan eksperimen, silahkan scan QR code yang ada pada
halaman terakhir LKPD, print, dan kerjakan sesuai perintah.
6. Bila ada materi yang belum jelas atau belum paham, bertanyalah kepada guru yang
mengajar.
7. Jika belum menguasai level materi yang diharapkan, ulangi lagi materi pada
kegiatan belajar sebelumnya, bertanyalah kepada guru, dan kerjakan soal
remedial.
8. E-modul ini dilengkapi dengan langkah pembelajaran berbasis kontekstual yang
terdiri atas tujuh sintaks, diantaranya konstruktivisme, bertanya, inquiry,
masyarakat belajar, pemodelan, refleksi, dan penilaian autentik. Diharapkan baik
guru maupun siswa mengikuti pembelajaran pada e-modul dengan runtut.
BAGI GURU
Dalam kegiatan belajar guru berperan untuk:
1. Membantu siswa dalam proses belajar.
2. Membimbing siswa dalam memahami konsep dan menjawab pertanyaan siswa
terkait proses belajar.
iv