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北京师范大学附属实验中学 2015 年工作年报

养学生综合能力的探索 “教育教学研究成果 等 8 月 16
奖 日
二 2015 年
突出科学本质的理解 促 北京市第七届：京研杯
曹仁明 等 北京市教育学会 8 月 16
进生物核心概念教学 “教育教学研究成果
奖 日
三 2015 年
例谈“充分发挥实验在物 北京市第七届：京研杯
杨枫 等 北京市教育学会 8 月 16
理教学中的作用“ “教育教学研究成果
奖 日
三 2015 年
高中分层走班教学背景 北京市第七届：京研杯
严为军 等 北京市教育学会 8 月 16
下的管理挑战 “教育教学研究成果
奖 日
三 2015 年
北京市第七届：京研杯
曹付生 线性规划解决问题浅析 等 北京市教育学会 8 月 16
“教育教学研究成果
奖 日
三 2015 年
2014 年北京高考数学理 北京市第七届：京研杯
曹付生 等 北京市教育学会 8 月 16
科试题浅析 “教育教学研究成果
奖 日
以 LEGO 机器人为载体 三 2015 年
韩冬兵 引领学生进入程序设计 北京市第七届：京研杯 等 北京市教育学会 8 月 16
“教育教学研究成果
的殿堂 奖 日
三 2015 年
数学的活力 文化 思维 北京市第七届：京研杯
黎栋材 等 北京市教育学会 8 月 16
方法的交融 “教育教学研究成果
奖 日
三 2015 年
高中历史教学构建虚拟 北京市第七届：京研杯
陆云 等 北京市教育学会 8 月 16
博物馆的初步探讨 “教育教学研究成果
奖 日
英文小说原著阅读嵌入 三 2015 年
孙小梅 陈 高中英语课堂教学实践 北京市第七届：京研杯 等 北京市教育学会 8 月 16
耀 “教育教学研究成果
与研究 奖 日
三 2015 年
IPAD 媒介技术应用于历 北京市第七届：京研杯
温艳丽 等 北京市教育学会 8 月 16
史课堂教学中的思考 “教育教学研究成果
奖 日

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