Page 30 - Al Ashri Cover Cetak.cdr
P. 30

LAPORAN khusus




























            didik mulai dibiasakan untuk mengerjakan soal     ataupun  di  luar  sekolah.  Mempersiapkan
            online dengan menggunakan google form yang        peserta  didik  masuk  ke  dunia  selanjutnya,
            dibagikan guru pada google classroom mereka       perkuliahan,  dengan  basis  penelitian  dan
            masing-masing. Tidak hanya mengerjakan soal       penguasaan  teknologi  informasi  yang  kuat.
            online,  google  classroom  juga  dimaksimalkan   Profil  lulusan  seperti  ini  yang  dijadikan  BS
            guru  BS  menjadi  media  untuk  membagikan       sebagai  brandingnya  pada  masyarakat  luas.
            materi pelajaran hingga diskusi online dengan     Madrasah  dengan  karakter  islam  yang  kuat
            peserta  didik.  Di  samping  mengerjakan  soal   melalui  pembiasaannya,  juga  siap  menjadi
            secara online peserta didik BS juga mengerjakan   pesaing di era revolusi industri generasi ke 4.
            tugas  mandiri  dan  kelompok  dengan                Sekali lagi, ternyata semua itu belum cukup
            menggunakan beberapa aplikasi google seperti      untuk BS. Banyak produk hasil kreativitas dan
            google slide, google docs dan google sheet. Hal   kolaborasi peserta didik yang harus dibagikan
            ini berlaku jika memang tugas tersebut sangat     kepada  masyarakat  luas  agar  jadi  banyak
            mungkin dikerjakan secara online.                 manfaat.  Asep  Mutaqin  Abror  dan  tim  BS
               Beberapa  aplikasi  pendidikan  yang           bergerak  dengan  google  sitesnya.  Di  sana
            disediakan  oleh  google  memberikan  manfaat     penuh  dengan  informasi  terbaru  terkait  BS
            yang  luar  biasa  mulai  dari  penghematan       dengan  segudang  produknya.  Berbagai  jenis
            penggunaan  kertas  (paperless)  sampai  pada     informasi yang disajikan di google sites seperti
            penghematan  waktu  dan  jarak  ketika            informasi teks, foto, dan video merupakan hasil
            mengerjakan tugas secara berkelompok. Guru        dari  web  collaboration  tim  guru  dengan  tim
            BS dapat mengatur schedule kapan soal online      peserta didik BS yang tergabung dalam ekskul
            dapat  dibuka  peserta  didik  untuk  dikerjakan   jurnalistik.  Dengan  cara  seperti  ini  semangat
            hingga  waktu  akhir  pengerjaannya  secara       kolaborasi yang diusung dalam kurikulum 2013
            otomatis.  Peserta  didik  dapat  mengakses       dan hal yang menjadi inti dari revolusi industri
            menggunakan gadget mereka di manapun dan          4.0 menjadi hal yang nyata terjadi di BS.
            kapan  pun,  asal  dengan  jaringan  internet        Untuk kalian yang ingin tahu lebih banyak
            tentunya.                                         tentang  BS  https://sites.google.com/mpuin-
               Inti  dari  kreatif,  kritis,  kolaboratif  dan   jkt.sch.id/aliyah menjadi pilihan terbaik untuk
            komunikatif  dipahami  BS  sebagai  suatu  yang   dibuka, selain juga web MP http://www.mpuin-
            menyeluruh dibiasakan pada peserta didiknya.      jkt.sch.id.  Inovasi  yang  dilakukan  BS  belum
            BS sebagai Madrasah Research berbasis GAfE        berhenti sampai di sini, akan banyak inovasi lain
            d a l a m   p r o s e s   p e m b e l a j a r a n n y a    ke depannya. Are you the next BS generation?
            menggabungkan  inti  tersebut  dalam  kegiatan
            yang  dilakukan  peserta  didiknya  di  sekolah


            28      Al Ashri edisi 49
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35