Page 175 - BAHAN AJAR E-BOOK MK PBAT
P. 175
c) Pada ranah Psikomotorik
Video memiliki keunggulan dalam memper-
lihatkan bagaimana sesuatu bekerja. Misalnya
dalam mendemonstrasikan bagaimana tatacara
merangkai bunga, membuat origami pada anak-
anak TK, atau memasak pada pelajaran tata boga
dan lain sebagainya. Semua itu akan terasa lebih
simpel, mendetail, dan bisa diulang-ulang.
4) Kekurangan Bahan Ajar Video
Media video juga memiliki kekurangan antara lain :
a) Pembelajaran dengan menggunakan media video
harus menggunakan sumber listrik.
b) Pita kaset mudah rusak jika penyimpanannya
kurang baik maka pindahkan ke CD.
c) Pengadaan video umumnya memerlukan biaya
yang lebih mahal dan waktu yang lebih banyak.
d) Umumnya komunikasi hanya satu arah kecuali
video yang khusus dipersiapkan yang dapat
meningkat aktivitas siswa.
e) Video yang ada tidak selalu sesuai dengan
kebutuhan dan tujuan belajar yang diinginkan
BAB II MACAM-MACAM BAHAN AJAR 140
