Page 396 - BAHAN AJAR E-BOOK MK PBAT
P. 396
e. Kebahasaan
Bahasa adalah sarana penyampaian dan penyajian
bahan yang menjadi ukuran kualitas bahan ajar.
1) Teks menggunakan tata bahasa yang tepat.
2) Instruksi jelas dan mudah dipahami.
3) Instruksi menggunakan struktur yang tepat.
4) Latihan yang dikembangkan menggunakan tata
bahasa yang baik dan benar secara tata bahasa.
3. Macam-Macam Bahan Ajar yang Dinilai dan Bentuk
Penilaiannya
Bahan ajar menurut Dick & Carey (1996: 229)
merupakan seperangkat materi/ substansi pelajaran (teaching
material) yang disusun secara sistematis, menampilkan sosok
utuh dari kompetensi yang akan dikuasai oleh peserta didik
dalam kegiatan pembelajaran.
a. Teori penilaian dalam pengembangan bahan ajar
Dalam hal pengembangan bahan ajar, Dick dan
Carey (1996: 228), mengajukan hal-hal berikut untuk
dinilai dan diperhatikan, yakni :
1) Memperhatikan motivasi belajar yang diinginkan.
2) Kesesuaian materi yang diberikan.
3) Mengikuti suatu urutan yang benar.
BAB VII EVALUASI/ PENILAIAN BAHAN AJAR 356
