Page 525 - BAHAN AJAR E-BOOK MK PBAT
P. 525
5) Membantu peserta didik memperoleh catatan
tentang materi yang dipelajari melalui kegiatan
belajar.
6) Membantu peserta didik untuk menambah
informasi tentang konsep yang dipelajari melalui
kegiatan belajar secara sistematis. (Suyitno,
1997:40).
b. Prosedur pengembangan LKS
Dalam menulis lembar kegiatan siswa (LKS) terdiri
dari 4 langkah utama, yaitu :
1) Merumuskan kompetensi dasar
Kompetensi dapat dirumuskan dengan
mengacu dari kurikulum yang dipakai, guru
langsung mencantumkan kompetensi yang ada
pada kurikulum dan perangkat pembelajaran ke
dalam LKS.
2) Menentukan alat penilaian.
Penilaian perlu dilakukan dalam setiap
pembelajaran, maka sangat perlu dalam LKS
dicantumkan alat penilaian yang digunakan.
Penilaian ditentukan sesuai kebutuhan serta bentuk
dan tujuan dari penggunaan LKS. Perhatikan juga
BAB IX PRAKTEK PEMBUATAN BAHAN AJAR 483
