Page 30 - Chapter 8
P. 30
27
แบบประเมินตนเองของนักเรียนหลังเรียน
เรื่อง การค านวณจากสมการเคมีที่เกี่ยวข้องมากกว่าหนึ่งสมการ
ชื่อ-สกุล..................................................................................ชั้น ..................... เลขที่ ....................
ระดับความคิดเห็น
ความรู้ความสามารถหลังเรียนจบบทเรียน มาก มาก ปาน น้อย น้อย
ที่สุด กลาง ที่สุด
1. นักเรียนสามารถระบุตัวร่วมของสมการเคมีที่เกิดปฏิกิริยา
หลายขั้นได้
2. นักเรียนสามารถดุลสมการย่อยและรวมสมการย่อยได้
3. นักเรียนสามารถระบุอัตราส่วนปริมาณสัมพันธ์ของสารจาก
สมการเคมีที่เกี่ยวข้องมากกว่าหนึ่งสมการได้
4. นักเรียนสามารถคิดวิเคราะห์และค านวณหาจ านวนโมล
มวล ปริมาตรของแก๊สที่ STP หรือจ านวนอนุภาคจากสมการ
เคมีที่เกี่ยวข้องมากกว่าหนึ่งสมการได้
รวมรอยขีด
ระดับความคิดเห็น (เลือกช่องที่มีรอยขีดมากที่สุด)
สรุป หลังเรียนนักเรียนมีความรู้ความสามารถในระดับ.......................................................
