Page 20 - Chapter 9
P. 20
17
แบบฝึกทักษะที่ 3
เรื่อง ผลได้ร้อยละ
20 นาที
จุดประสงค์การเรียนรู้ นักเรียนสามารถคิดวิเคราะห์โจทย์ ค านวณหาผลได้ร้อยละของสารจาก
การทดลองที่ก าหนดให้ได้
ค าชี้แจง ให้นักเรียนแสดงกระบวนการคิดวิเคราะห์โจทย์และค านวณหาค าตอบ
1. ปฏิกิริยา PCl 3 + Cl 2 PCl 5 เมื่อใช้ PCl 3 56 g ท าปฏิกิริยากับ Cl 2
มากเกินพอ เกิด PCl 5 70 g ให้หาผลได้ร้อยละ ก าหนดมวลอะตอม P=31 Cl=35.5
กระบวนการคิดวิเคราะห์โจทย์และค านวณ
ขั้นที่ 1 ท าความเข้าใจปัญหา
1.1 สิ่งที่โจทย์ก าหนดให้
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
1.2 สิ่งที่โจทย์ต้องการทราบ
.......................................................................................................................................................
ขั้นที่ 2 วางแผนแก้ปัญหา
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
ขั้นที่ 3 ด าเนินการตามแผน
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
