Page 5 - SMTR 2 SKI_ MI_ KELAS_V

1.6.1 Siswa 2.6.1 Siswa dapat 3.6.1 Siswa dapat 4.6.1 Siswa dapat

mengimani memprakarsai menjelaskan kisah mengidentifikasi

kesalehan Abu sikap jujur dalam teladan Abu Bakar as- keteladanan Abu
Bakar as-Siddiq meneladani Siddiq sebagai sahabat Bakar as-Siddiq

1.6.2 Siswa kesalehan Abu dan khalifah sebagai sahabat dan

meyakini kesalehan Bakar as-Siddiq 3.6.2 Siswa dapat khalifah
Abu Bakar as- sebagai sahabat dan mengimplementasikan 4.6.2 Siswa dapat

Siddiq khalifah kisah mendemonstrasikan

2.6.2 Siswa dapat teladan Abu Bakar keteladanan Abu
mengaktualisaiskan asSiddiq sebagai Bakar as-Siddiq

sikap jujur dalam sahabat dan khalifah sebagai sahabat dan
meneladani 3.6.3 Siswa dapat khalifah

kesalehan Abu menemukan makna
Bakar as-Siddiq tersirat kisah

sebagai sahabat dan teladan Abu Bakar as-

khalifah Siddiq sebagai sahabat
dan khalifah

Peta Konsep:

KOMPETENSI YANG
KEGIATAN PEMBELAJARAN
DIKEMBANGKAN

Pembelajaran 1

Sikap:
Menemukan informasi penting
 Menghargai, Jujur
tentang kesalehan Abu Bakar as-Siddiq
Pengetahuan:
sebagai sahabat

 Menemukan makna tersirat kisah tersebut  Informasi penting kesalehan Abu Bakar
as-Siddiq sebagai sahabat
terkait dengan kehidupan sehari-hari

Makna tersirat kesalehan Abu Bakar as-
 Mengamati sikap jujur di sekitarnya
Siddiq sebagai sahabat
 Kegiatan sosial keagamaan di

lingkungan siswa

SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM - KELAS V 104