Page 19 - A LÍNGUA PORTUGUESA NA CIBERCULTURA
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Essa técnica passou por grandes avanços e hoje há ambientes de
programação que permite ao programador criar programas por meio de esquemas
de manipulação de ícones na tela, com blocos de softwares prontos para serem
utilizados, facilitando a programação e acelerando os processos de criação de
programas.
Imagem 02 – Imagem reproduzida do Arquivo Google imagens.
Para entendermos o ciberespaço e a cibercultura é necessário que estejamos
abertos para analisar esse movimento que surge com a interconexão mundial de
computadores, que busquemos compreender como ele tem afetado nosso modo de
ser, viver, estar no mundo e produzir cultura. Lévy (2010) propõe analisarmos a
cibercultura por meio da metáfora do dilúvio, fazendo alusão ao modo como as
telecomunicações cresceram de forma exponencial, caótica e explosiva.
O quantitativo de informações disponíveis têm se multiplicado de forma
acelerada, a densidade dos links aumenta de forma vertiginosa. O contato entre os
indivíduos que tem acesso à rede se prolifera anarquicamente, gerando um
verdadeiro dilúvio caótico de informações, de dados, como uma água turbulenta e
tumultuosa, mas esse dilúvio não apaga as marcas do espírito, ou seja, do humano.
As diversas vozes que ecoam nesse espaço virtual, também geram
respostas. Lévy (2010) assevera que elas não asseguram nem a salvação e nem a
perdição da natureza humana, mas elas projetam no mundo material nossas
realizações, nossas emoções, elas empoderam o ser humano, portanto, somos
responsáveis por todas essas inovações e mudanças. Nessa perspectiva, a escolha
da mudança está em nossas mãos.
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