Page 27 - v3 Buku Saku Kurikulum Merdeka

Capaian
Capaian
Pembelajaran
Pembelajaran
CP)
( (CP)

Capaian pembelajaran (CP) adalah
kompetensi minimum yang harus dicapai
peserta didik untuk setiap mata pelajaran.
CP dirancang dengan mengacu pada
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dan
Standar Isi, sebagaimana Kompetensi Inti
dan Kompetensi Dasar (KI-KD) dalam
Kurikulum 2013 dirancang.

Dalam CP, strategi yang semakin dikuatkan
untuk mencapai tujuan tersebut adalah
dengan mengurangi cakupan materi dan
perubahan tata cara penyusunan capaian
yang menekankan pada fleksibilitas dalam
pembelajaran.
s

F
a
n
g
g
e
P
Penggunaan Fase
a
n
e
u
n
a
Perbedaan lain antara KI-KD dalam Kurikulum 2013 dengan CP
dalam Kurikulum Merdeka adalah rentang waktu yang
dialokasikan untuk mencapai kompetensi yang ditargetkan.
Sementara KI-KD ditetapkan per tahun, CP dirancang berdasarkan
fase-fase.
Fase-fase untuk SD:
Fase A umumnya untuk kelas I sampai II SD/sederajat,
Fase B umumnya untuk kelas III sampai IV SD/ sederajat,
Fase C umumnya untuk kelas V sampai VI SD/sederajat
Sumber: Kajian Akademik Kurikulum untuk Pemulihan Pembelajaran oleh Puskurjar
Serba-Serbi Kurikulum Merdeka Kekhasan Sekolah Dasar - 22