Page 83 - KOS FIX

B. Evaluasi

Evaluasi di SMK Pariwisata Metland School dikategorikan menjadi 2 (dua), yaitu.
1. Evaluasi Pembelajaran

Evaluasi pembelajaran dimaksudkan untuk mendapatkan data dan informasi
tentang sejauh mana dan bagaimana pembelajaran yang telah berjalan.

Beberapa aspek yang ditinjau dalam evaluasi pembelajaran antara lain: (1)
kelengkapan perangkat pembelajaran oleh guru, (2) alur pembelajaran dan proses

pembelajaran; (3) persepsi peserta didik dalam proses belajar; (4) persepsi dunia

Industri dalam keterlibatan kurikulum; dan (5) persepsi orang tua peserta didik dalam
melihat perkembangan peserta didik.

Langkah evaluasi selalu melibatkan berbagai pihak, kepsek, wakasek bidang
kurikulum, dunia Industri, orang tua peserta didik, serta peserta didik yang menjadi

subjek langsung. Peserta didik angket berisi berbagai pertanyaan seperti berikut.
a. Guru memanfaatkan sumber belajar/media dalam pembelajaran

b. Memicu keaktifan siswa dalam pembelajaran

c. Penyampaian materi menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam
pembelajaran

d. Membahas soal sulit ketika materi telah selesai disampaikan

e. Memberi PR mengenai materi yang disampaikan
f. Memeriksa PR yang diberikan sebelumnya

g. Memperhatikan respon siswa yang belum/kurang memahami materi
pembelajaran yang disampaikan

h. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya
i. Menanggapi pertanyaan siswa secara tepat, benar, dan mutakhir

j. Memperlakukan siswa secara adil, memberikan perhatian dan bantuan tanpa

memperdulikan faktor personal
k. Membuat suasana menyenangkan tetapi tetap tertib

l. Guru meninggalkan tugas bila berhalangan hadir
m. Mengelola kelas dengan efektif tanpa mendominasi kesibukannya sendiri

n. Mengawali dan menghakhiri pembelajaran tepat waktu
o. Memberi kesempatan kepada siswa berpartisipasi dalam proses pembelajaran,

misalnya memberi kesempatan siswa menjawab pertanyaan siswa lain.

83