Page 3 - Kelas_07_SMP_PPKn_Siswa_Neat
P. 3

Kata Pengantar






                   Kurikulum 2013 dirancang untuk memperkuat  kompetensi  siswa  dari sisi
                   pengetahuan,  keterampilan, dan sikap secara utuh.  Proses  pencapaiannya
                   melalui  pembelajaran  sejumlah  mata pelajaran yang dirangkai sebagai
                   suatu kesatuan yang saling mendukung pencapaian kompetensi  tersebut.
                   Apabila pada jenjang SD/MI semua mata pelajaran digabung menjadi satu
                   dan disajikan dalam bentuk tema-tema, maka  pada jenjang SMP/MTs
                   pembelajaran sudah mulai dipisah-pisah menjadi mata pelajaran.
                   Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan adalah salah satu mata pelajaran
                   yang diajarkan  untuk jenjang SMP/MTs,  dirancang untuk menghasilkan
                   siswa yang memiliki keimanan dan akhlak mulia sebagaimana diarahkan oleh
                   falsafah hidup bangsa Indonesia yaitu  Pancasila sehingga  dapat  berperan
                   sebagai warga negara yang efektif dan bertanggung jawab. Pembahasannya
                   secara utuh mencakup Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik
                   Indonesia 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan Bhinneka Tunggal
                   Ika.
                   Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dirancang
                   berbasis  aktivitas terkait  dengan  sejumlah  tema  kewarganegaraan yang
                   diharapkan dapat mendorong siswa menjadi warga negara yang baik melalui
                   kepedulian terhadap permasalahan dan tantangan yang dihadapi masyarakat
                   sekitarnya. Kepedulian tersebut ditunjukkan dalam bentuk partisipasi aktif
                   dalam pengembangan komunitas yang terkait dengan diri siswa. Kompetensi
                   yang dihasilkan tidak lagi terbatas pada kajian pengetahuan dan keterampilan
                   penyajian hasil dalam bentuk karya  tulis, tetapi  lebih  ditekankan  kepada
                   pembentukan  sikap dan tindakan nyata yang  mampu  dilakukan oleh  tiap
                   siswa. Dengan demikian akan  terbentuk sikap cinta dan bangga sebagai
                   bangsa Indonesia.

                   Buku ini menjabarkan usaha yang harus dilakukan siswa untuk mencapai
                   kompetensi  yang  diharapkan.  Sesuai  dengan  pendekatan  yang  digunakan
                   dalam Kurikulum 2013, siswa diajak untuk berani dalam mencari sumber
                   belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru dalam
                   meningkatkan  dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan
                   kegiatan pada buku ini sangat penting, guru dapat  memperkaya dengan
                   kreasi dalam berbagai  bentuk  kegiatan lain yang sesuai  dan relevan yang
                   bersumber dari lingkungan sosial dan alam.











                                                     Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan  iii
   1   2   3   4   5   6   7   8