Page 4 - Ajuste Edison Noreña
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INSTITUCION EDUCATIVA  LA PINTADA
                                                   Taller 1 Tercer periodo
        FECHA
        AREA  educación artística y cultural
        TEMA: SEMIÓTICA VISUAL
        Competencias

               Reconocer el significado y La diferencia entre los distintos tipos de signos

        TIEMPO PREVISTO: (Semana Número  Del _3_De Agosto  Al _28_ De __Agosto__ Horas De Trabajo:
        Dos Por Semana)

        DESCRIPCION DE LOS HECHOS; ACTITUDES, ACCIONES ESTRATEGIAS UTILIZADAS; POR EL
        DOCENTE.MEDIDAS POR LA REFLEXION ANALISIS; CUESTIONAMIENTOS SOBRE LO ACTUADO

        ACTIVIDAD TEORICA: comprensión Lectora


        SIGNOS: ÍNDICE, ICONO, Y SÍMBOLO
        La semiótica, también conocida como semiología o teoría de los signos, es el estudio de cómo utilizamos los
        signos para crear y transmitir sentidos y significados mientras nos comunicamos. Es una teoría que ha tenido
        repercusiones importantes en las ciencias humanas y sociales porque nos ha ayudado a comprender de manera
        profunda nuestra comunicación, las interacciones que establecemos así, como algunos elementos de los
        contextos donde nos desarrollamos.

        Un signo  (un elemento, objeto, fenómeno, señal) es aquel que está en lugar del objeto, al que representa
        (referente), y evoca en un tercero (interpretante) una realidad determinada para alguien que la interpreta, el
        signo es un elemento cargado de significados. Los seres humanos nos comunicamos por medio de casi todas
        las cosas que hacemos: lo que decimos y lo que no; a través de nuestros movimientos, gestos o posturas, e
        incluso por medio de herramientas más complejas que involucran a nuestros sentidos, como la publicidad, el
        cine, el arte , la música, etc.
        Por eso, la semiótica es una ciencia que tiene más de un método: puede investigar el significado que se
        construye y se transmite no solo mediante el lenguaje oral o el lenguaje escrito, sino que puede analizar, por
        ejemplo, una pintura y sus elementos (el cómo se estructura y se utiliza su lenguaje, las imágenes o las formas
        estéticas), y de esta manera comprender cuál es el sentido, el significado e incluso el efecto o la relación que
        se busca establecer con los receptores.

        Según la relación que los signos tengan con el objeto, se realiza la siguiente clasificación: hay tres tipos de
        signos: Los Indicios, Íconos y Símbolos.

        Indicios. Entre el signo y el objeto representado hay  una relación de continuidad, es decir, una cosa es
        consecuencia de otra. Son aquellos signos que sin parecerse al objeto significado, mantienen con él alguna
        relación de dependencia. Cualquier objeto que nos permita entender su causa es un indicio: el humo es un
        indicio de que hay fuego, la ropa que lleva una persona es un indicio de su manera de ser, la palidez de una
        persona es indicio de enfermedad etc. Las huellas son indicios de vida, Un rayo es indicio de tormenta, Las
        nubes son indicio de lluvia

         Íconos.  Entre el signo y el objeto representado hay una relación de semejanza, de parecido. Son signos
        intencionados que se caracterizan por una gran similitud con  el objeto representado. El carácter significativo
        del ícono permanece aunque el objeto haya dejado de existir;  la fotografía de una persona es un ejemplo de
        icono. Los dibujos, las pinturas, las fotografías, son todos íconos. Cualquier imitación de la realidad es un
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