Page 106 - Modul Pendidikan Guru Penggerak Bu Siti Dhomroh
P. 106
erapkan Budaya Positif
Langkah-langkah dalam menyusun kesepakatan kelas
1. Berdiskusi dengan siswa menyampaikan alasan kenapa kesepakatan kelas perlu dibuat.
2. Menyampaikan tujuan belajar secara umum yang akan dicapai. Untuk mencapai tujuan
tersebut, siswa diharapkan dapat belajar dengan nyaman dan merdeka, tanpa adanya
tekanan dan paksaan dari guru atau siswa lain di kelas tersebut.
3. Meminta pendapat dan masukan tentang kesepakatan kelas yang dibuat.
4. Mempersilahkan siswa untuk mengungkapkan kesepakatan kelas yang akan diberlakukan.
Tindakan yang dilakukan oleh guru
Mempersilahkan setiap siswa untuk mengungkapkan kesepakatan kelas. Usulan dari setiap
siswa diinventarisir untuk dibahas dan diambil sebagai kesepakatan kelas. Guru mendengarkan
apa yang disampaikan siswa. Guru bertindak sebagai fasilitator. Semua usulan dijadikan
budaya positif di sekolah. Dalam pelaksanaannya perlu konsisten menjalankan kesepakatan
kelas.
Langkah-langkah dalam menyusun kesepakatan kelas
1. Berdiskusi dengan siswa menyampaikan alasan kenapa kesepakatan kelas perlu dibuat.
2. Menyampaikan tujuan belajar secara umum yang akan dicapai. Untuk mencapai tujuan
tersebut, siswa diharapkan dapat belajar dengan nyaman dan merdeka, tanpa adanya
tekanan dan paksaan dari guru atau siswa lain di kelas tersebut.
3. Meminta pendapat dan masukan tentang kesepakatan kelas yang dibuat.
4. Mempersilahkan siswa untuk mengungkapkan kesepakatan kelas yang akan diberlakukan.
Tindakan yang dilakukan oleh guru
Mempersilahkan setiap siswa untuk mengungkapkan kesepakatan kelas. Usulan dari setiap
siswa diinventarisir untuk dibahas dan diambil sebagai kesepakatan kelas. Guru mendengarkan
apa yang disampaikan siswa. Guru bertindak sebagai fasilitator. Semua usulan dijadikan
budaya positif di sekolah. Dalam pelaksanaannya perlu konsisten menjalankan kesepakatan
kelas.