Page 53 - การถอดบทเรียนการทำงานA4

แบบประเมินหลังการอบรม
้
ั
ู
ั
หลกสตรการจัดการความรู: การถอดบทเรียน และการสงเคราะห์
ความรู
้
หลกสตรพนฐาน “การถอดบทเรียน: เครืองมือสำคัญในการจัดการ
้
่
ื
ั
ู
้
ความรู”
วันที่ 23-24 มกราคม 2563 ณ โรงแรมบัดดี้ โอเรียนทอล ริเวอร์ไซด์

ส่วนที่ 1 ข้อมูลพื้นฐานของผู้ให้ข้อมูล
่
1.1 ชือ........................................... สกุล...............................................................
ุ
1.2 อาย ………ปี
่
1.3 เพศ  ชาย  หญิง  อืนๆ………..
ั
1.4 ระดบการศกษาสงสด
ุ
ึ
ู
ิ
 อนุปริญญาหรือต่ำกว่า  ปรญญาตร
ี
ิ
ิ
 ปรญญาโท  ปรญญาเอก
่
1.5 ชอแผนงาน/โครงการทีทำปัจจุบัน.....…………………………………………………………
่
ื
่
์
ั
1.6 ชือองคกร/หน่วยงาน.....……………………………………..........จังหวด.........................................
1.7 ตำแหน่ง/หน้าที่รับผิดชอบหลัก (ตอบเพียง 1 ข้อเท่านั้น)
 ผู้จัดการ/ผู้บริหาร  ผูรบผิดชอบโครงการ/แผนงาน
้
ั
ิ
 ผู้ช่วยผู้จัดการ/ผู้ช่วยผู้บริหาร  นักวจัย
 ผูชวยนักวจัย  ผู้ปฏิบัติ/ผู้ประสานงาน
่
ิ
้
ิ
 นักวชาการ  เจ้าหน้าที่ สสส.
่
 อืนๆ (โปรดระบุ)..................................
ุ
ิ
้
1.8 แผนงาน/โครงการดานสรางเสรมสขภาวะของท่าน ขบเคลอนงานสรางเสรมสขภาพดวยกล
ุ
ิ
่
้
ั
ื
้
้
ั้
้
ยุทธ์หรือยุทธศาสตร์ดานใด (ตอบเพียง 1 ข้อเท่านน)
้
้
ี
ู
 ดานวิชาการ/ความร เชน การทำวิจัย การถอดบทเรยน การสงเคราะห์ความร ฯลฯ
ั
ู
้
่
ั
้
ั
้
 ดานการพฒนา/ผลกดนนโยบาย/มาตรการ/แผนแม่บท/ขอกำหนด/แนว
ั
ั
้
ั
่
ิ
ั
ทางการปฏิบัต เชน การพฒนาการผลกดนนโยบาย มาตรการ แผนแม่บท ขอกำหนด ฯลฯ
 ด้านขับเคลื่อนสังคม/พัฒนาเครือข่าย เช่น การรณรงค์ การสร้างกระแส การสื่อสาร
์
การประชาสมพนธ ฯลฯ
ั
ั
่
 อืนๆ โปรดระบุ.....................................................................................................
่
ั
คู่มือการถอดบทเรียนการทำงาน (Lessons Distilled) โดยประภาพรรณ อุนอบและณภทร ประภาสุชาติ
48