Syarif & Susilawati (2017) mengungkapkan bahwa
pelaksanaan model PBL terdiri dari lima tahap, sebagai
berikut :
1. Orientasi masalah
2. Mengorganisasikan peserta didik
3. Membimbing penyelidikan
4. Mengembangkan dan menyajikan hasil
5. Menganalisa dan mengevaluasi proses pemecahan
masalah