Page 277 - Matematika SMK Kelas X
P. 277

14.  Pusmenjar (2020), Modul Belajar Literasi dan Numerasi Jenjang SD Program
                       Pembelajaran Jarak Jauh: Modul Belajar Siswa, Modul Pendamping Bagi Guru,
                       dan Modul Pendamping Bagi Orang Tua Kelas 2 Tema 8 Profesi Subtema 2
                       Produsen, Modul, Kemdikbud, Jakarta.

                    15.  Pusmenjar (2020), Modul Belajar Literasi dan Numerasi Jenjang SD Program
                       Pembelajaran Jarak Jauh: Modul Belajar Siswa, Modul Pendamping Bagi Guru,
                       dan Modul Pendamping Bagi Orang Tua Kelas 1 Tema 9 Perayaan Subtema 2
                       Hari Besar Nasional, Modul, Kemdikbud, Jakarta.

                    16.  Pusmenjar (2020), Modul Belajar Literasi dan Numerasi Jenjang SD Program
                       Pembelajaran Jarak Jauh: Modul Belajar Siswa, Modul Pendamping Bagi Guru,
                       dan Modul Pendamping Bagi Orang Tua Kelas 2 Tema 9 Perayaan Subtema 2
                       Hari Besar Nasional, Modul, Kemdikbud, Jakarta.
                    17.  Apriana Toding, Ummy Salmah, Heribertus Rinto Wibowo (2020) Modul
                       Pembelajaran Jarak Jauh. Implementasi Teknology MIMO Relay System sebagai
                       Inovasi IoT dalam Mendukung Pembelajaran Jarak Jauh  di Daerah 3T pada
                       Kondisi Covid di Indonesia (Proyek Ideathon Indonesia 2020).
                    18.  Darmowijoyo dan BIMPoME 2012 (2013), Persamaan      Diophantine  dan
                       Aplikasinya. Unit Perpustakaan PPS Universitas Sriwijaya, Palembang.
                    19.  BIMPoME 2012 (2013), Pemecahan Masalah Matematika. Excellent Publishing,
                       Palembang.

                   Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun terakhir):
                    1.  “STEM+Computational hinking” (2021-sedang dalam proses)
                    2.  “Teaching Mathematics during Pandemic” (Teacher Perceptions) (2020)

                    3.  “Mathematics Teachers’ Perception and Readiness in Implementing STEM
                       Education” (2017)
                    4.  “Mathematics and Science Teachers’ Perceptions and Readiness in Implementing
                       Curriculum 2013 in Indonesia” (2015)
                    5.  “Desain Pembelajaran Penjumlahan Bilangan 1-20 dengan Melibatkan
                       Kemampuan Struktur Spasial (Spatial Structuring Ability) Siswa Kelas 1 Sekolah
                       Dasar”(2014)















                                                                                         259
   272   273   274   275   276   277   278   279   280   281   282