Page 67 - calidad educativa
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EL DOCENTE EVALUA SABER SER
NUNCA 1
RARAMENTE 2
OCASIONALMENTE 2
FRECUENTEMENTE 3
MUY FRECUENTEMENTE 5
0 1 2 3 4 5 6
EL DOCENTE FOMENTA
PRACTICAS O EJERCICIOS SOBRE
LA TEORIA
NUNCA 1
RARAMENTE 2
OCASIONALMENTE 2
FRECUENTEMENTE 7
MUY FRECUENTEMENTE 1
0 1 2 3 4 5 6 7 8
63
