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Elaboradas por: Norma Angélica González Sandoval y Sergio López Luna

PARTE 3:

Entrevisten a profesores de las asignaturas de física, informática y matemáticas planteándoles las
siguientes preguntas:

FÍSICA

1. ¿Qué es un motor de pasos?

2. ¿Cómo funciona?

3. ¿Cómo configurarlo para abrir o soltar?

4. En el programa de la materia, ¿estos temas se estudian?

MATEMÁTICAS

5. ¿Qué es un rango positivo?

6. ¿Qué es un rango negativo?

7. ¿Cómo se representa, en notación matemática, un intervalo abierto?

8. ¿Cómo se representa, en notación matemática, un intervalo cerrado?

9. ¿Cómo se representa, en notación matemática, un intervalo semi-abierto?

10. En los programas de la materia, ¿estos temas se estudian?

Proyecto PE101411 Primera Parte
“La Robótica como herramienta interdisciplinaria de aprendizaje de la Ciencia”